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    计算：（-1）3+5×（-2）+（-12）÷（-2）
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：先算乘方、乘法和除法，最后算加法和减法，由此顺序计算即可．
    解答：解：原式=-1-10+6        
    =-5．
    点评：此题考查有理数的混合运算，抓住运算顺序与运算符号是解决问题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，点E在AD上．
    （1）求证：BE=CE；
    （2）如图2，若BE的延长线交AC于点F，且BF⊥AC，垂足为F，∠BAC=45°，原题设其它条件不变．求证：EF=CF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某纸品加工厂利用正方形、长方形硬纸片（长方形的宽与正方形的边长相等）制作甲、乙两种无盖的长方体纸盒．现有150张正方形硬纸片和500张长方形硬纸片．可做甲、乙两种纸盒各多少个？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知操场上旗杆PQ的高为10米，若在B处测得旗杆顶点P的仰角为30°，在BQ延长线上的A处测得点P的仰角为45°．
    （1）试求A、B两点之间的距离；
    （2）小唐同学正在放风筝，风筝从A处起飞，几分钟后便飞达C处．此时，B处的小宋同学，发现自己的位置与风筝和旗杆PQ的顶点P在同一直线上，在A处小唐同学背向旗杆又测得风筝的仰角为75°，求A、C两点之间的距离．（结果可保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个棱柱一共有12顶点，底边长是侧棱长的一半，并且所有的棱长的和是120cm，求每条侧棱的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算(-2)2+|2-
    		3
    |-2sin60°+
    		12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为响应低碳号召，刘老师上班的交通工具由自驾车改为骑自行车，刘老师家距学校15千米，因为自驾车的速度是自行车速度的3倍，所以刘老师每天比原来早出发40分钟，才能按原来时间到校，刘老师骑自行车每小时走多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AC=BC=2，∠C=90°．将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处，将三角板绕点P旋转，三角板的两直角边分别交边AC、CB于点D、E．
    （1）如图①，当PD⊥AC时，则DC+CE的值是
     
    ．
    （2）如图②，当PD与AC不垂直时，（1）中的结论是否还成立？若成立，请予以证明；若不成立，请说明理由；
    （3）如图③，在∠DPE内作∠MPN=45°，使得PM、PN分别交DC、CE于点M、N，连接MN．那么△CMN的周长是否为定值？若是，求出定值；若不是，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图，给出以下结论：
    ①a＞0．
    ②该函数的图象关于直线x=1对称．
    ③当x=-1或x=3时，函数y的值都等于0．
    其中正确结论是
     
    ．

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