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11.化简求值:$\frac{{x}^{2}-8x+16}{{x}^{2}+2x}$÷($\frac{6}{x+2}$-1)+1,其中x选取-2,0,1,4中的一个合适的数.

分析 可先把分式化简,再把x的值代入计算求值.

解答 解:原式=$\frac{(x-4)^{2}}{x(x+2)}$÷($\frac{6}{x+2}$-$\frac{x+2}{x+2}$)+1
=$\frac{(x-4)^{2}}{x(x+2)}$•$\frac{x+2}{4-x}$+1
=$\frac{4-x}{x}$+$\frac{x}{x}$
=$\frac{4}{x}$
当x=1时,原式=4.

点评 此题考查了分式的化简求值,难度不大,主要考查了因式分解和分式的混合计算;注意代入求值时保证所有分母不能为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.因式分解
(1)a2(a-b)+b2(b-a)
(2)4a2b2-(a2+b22
(3)(x+y)2-14y(x+y)+49y2

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2.计算:
(1)计算:$\sqrt{6}×\frac{\sqrt{3}}{3}-(\frac{1}{2})^{-2}$+|1-$\sqrt{2}$|;
(2)解方程:$\frac{3x}{x+2}-\frac{2}{x-2}$=3;
(3)化简:$\frac{1}{x}÷(\frac{{x}^{2}+1}{{x}^{2}-x}-\frac{2}{x-1})+\frac{1}{x+1}$.

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19.解下列不等式(组)并把它们的解集在数轴上表示出来   
(1)$\frac{2x-1}{3}$<1-$\frac{3x-4}{6}$        
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-2<0}\\{2(x-1)+3≥3x}\end{array}\right.$.

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6.解不等式组:$\left\{{\begin{array}{l}{x-2<0}\\{1-\frac{x-1}{2}≥0}\end{array}}\right.$.

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16.在一条笔直的公路上有A、B两地,甲骑自行车从A地到B地;乙骑自行车从B地到A地,到达A地后立即按原路返回,如图是甲、乙两人离B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象,根据图象解答以下问题:
(1)写出A、B两地的距离;
(2)求出点M的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义.

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3.已知关于x的方程ax2-x=$\frac{2}{a}$,其中a≠0.
(1)求证:方程必有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两个根均为整数,求整数a的值,并求出方程的根.

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20.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{1-3(x-1)<8-x}\\{\frac{x-3}{2}+3≥x+1}\end{array}\right.$,并在数轴上表示出其解集.

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1.解方程:2(x-7)=10+5x.

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