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    用中位数去估计总体时，其优越性是（　　）
    A．运算简便
    B．不受较大数据的影响
    C．不受较小数据的影响
    D．不受个别数据较大或较小的影响
    根据中位数的意义知：中位数是位置平均数，不受极端值的影响．
    ∴用中位数去估计总体时，其优越性是不受个别数据较大或较小的影响．
    故选D．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    数学老师布置10道题作为课堂练习，课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图（如图），根据图表，全班同学人数和答对的题数所组成样本的中位数分别为（　　）
    A．48，8B．50，9C．50，8.5D．50，8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    数据10、5、7、12、10、8的众数和中位数分别是（　　）
    A．10，9B．10，8C．8，10D．10，10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某班50名学生的一次英语听力测试成绩分布如表所示（满分10分）：
    成绩（分）012345678910
    人数（人）0001011541127
    这次听力测试成绩的众数、中位数和平均数的和是（　　）
    A．27分B．28分C．29分D．30分

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某商店销售尺寸为23cm-27cm的女鞋，商店统计了一周的销售情况，如表
    鞋的尺码（单位：cm）22.52323.52424.52525.52626.527
    销售量（单位：双）123105020151031
    根据统计，你认为商家进货时应多进尺码为______cm的女鞋．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某乡镇企业生产部有技术工人15人，生产部为了合理制定产品的每天生产定额，统计了15人某天的加工零件个数：
    每人加工件数181610875
    人数113532
    （1）求出这15人该天加工零件数的平均数、中位数和众数．
    （2）假如生产部负责人把每位工人每天加工零件数定为9件，你认为这个定额是否合理，为什么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了了解某校八年级女生的身体情况，从中抽取了60名女生的身高进行了测量，结果如口（单位：cm）：
    167 15s 153 166 163 153 156 166 162 155153156 166 160 16s 160 157 156 157 161
    155 155 153 155 16s 155 163 155 153 157162 162 153 15s 165 166 157 151 1s6 151
    155 160 165 155 163 163 162 161 15s 165162 162 153 157 153 1s3 16s 165 153 153
    （1）计算这组数据的极差，这它极差说明什么问题？
    （2）根据分组原则“数据在50～100之间时分5～12组较合适”，请将本题数据适当分组；
    （3）绘制频数分布直方图；
    （s）根据图文信息，请你估计并说出你有何结论．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知样本0、2、x、4的极差是6，则样本的平均数为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    市射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加省比赛，对他们进行了六次测试，测试成绩如下表（单位：环）：
    第一次第二次第三次第四次第五次第六次
    甲10898109
    乙107101098
    （1）根据表格中的数据，分别计算甲、乙的平均成绩．
    （2）分别计算甲、乙六次测试成绩的方差；
    （3）根据（1）、（2）计算的结果，你认为推荐谁参加省比赛更合适，请说明理由．

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