精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.
(1)若c-a=4,b=16,求a,c;
(2)若∠A=30°,c=24,求c边上的高h.

分析 (1)根据题意画出图形,由c-a=4可知c=a+4,再由勾股定理可知a2+b2=c2,进而可得出结论;
(2)先根据∠A=30°,c=24求出a的值,由勾股定理求出b的值,根据三角形的面积公式即可得出结论.

解答 解:(1)如图所示,
∵c-a=4,b=16,
∴c=a+4①,
∵a2+b2=c2,即a2+162=(a+4)2,解得a=30,
∴c=a+4=30+4=34;

(2)∵∠A=30°,c=24,
∴a=$\frac{1}{2}$c=12,
∴b=$\sqrt{{c}^{2}-{a}^{2}}$=$\sqrt{{24}^{2}-{12}^{2}}$=12$\sqrt{3}$,
∴h=$\frac{ab}{c}$=$\frac{12×12\sqrt{3}}{24}$=6$\sqrt{3}$.

点评 本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解方程:$\frac{2{x}^{2}}{{x}^{2}-1}$+$\frac{5}{x-1}$+$\frac{1}{x+1}$=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.因式分解:25a2-$\frac{1}{49}$b2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知:△ABC中,∠A+∠B=2∠C,∠A-∠B=40°,则∠A=80°,∠B=40°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.某水泥制品厂2013年共有职工100人,主要生产各种规格的楼板,由于产品单一,缺乏竞争力,经济效益不好.2014年该厂从现有职工中抽调一部分人去开发新型的涵管和水泥电线杆等新产品,经过评估统计,2014年生产新产品的职工人均创造的利润比上一年增加了150%,开发新产品创造的年利润是上一年全厂利润的1.2倍;2014年继续生产原产品的职工人均创造的利润也有一定的增加,他们所创造的年利润是2013年全厂年利润的$\frac{78}{125}$.2014年该厂共调出多少职工生产新产品?继续生产原产品的职工人均创造的利润比上年增加的百分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{2012x+2013y=1}\\{2013x+2014y=2}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.目前节能灯在城市已基本普及,今年山东省面向县级及农村地区推广,为相应号召,某商场计划购进甲、乙两种节能灯共120盒,每盒10个,这两种节能灯的进价、售价如表:
进价(元/只)售价(元/只)
甲型2530
乙型4560
(1)如何进货,进货款不超过46000元,不低于45600元,求出进货方案;
(2)如何进货,商场销售完节能灯时获利最多且不超过进货价的30%,此时的利润为多少元?
(3)用(2)中的全部利润再次进货,恰好获利3600元,直接写出再次进货方案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.若$\root{3}{2a-1}$和$\root{3}{1-3b}$互为相反数,且a≠0,b≠0,求$\frac{a}{b}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解不等式:90%x+95%(500-x)≥500×92%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案