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【题目】在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).

1)将△ABC沿轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A1B1C1

2)将△ABC绕着点O顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△AB2C2,并直接写出点B2C2的坐标.

【答案】1)见解析;(2)见解析,B2(4,-2) ;C2(1,-3).

【解析】

1)利用点平移的规律写出点ABC的对应点A1B1C1的坐标,然后描点即可得到△A1B1C1

2)利用网格特点和旋转的性质画出点BC的对应点B2C2,从而得到△AB2C2,再写出点B2C2的坐标.

解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;

2)如图,△AB2C2即为所求,点B24-2),C21-3).

练习册系列答案
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【题目】如图,已知⊙O是以BC为直径的△ABC的外接圆,OPAC,且与BC的垂线交于点POPAB于点DBCPA的延长线交于点E

1)求证:PA是⊙O的切线;(2)若sinEPA6,求AC的长.

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A. 11B. C. D. (﹣11

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【题目】.点P是平面内不与点AC重合的任意一点.连接AP,将线段AP绕点P逆时针旋转α得到线段DP,连接ADBDCP

1)观察猜想

如图1,当时,的值是   ,直线BD与直线CP相交所成的较小角的度数是   

2)类比探究

如图2,当时,请写出的值及直线BD与直线CP相交所成的小角的度数,并就图2的情形说明理由.

3)解决问题

时,若点EF分别是CACB的中点,点P在直线EF上,请直接写出点CPD在同一直线上时的值.

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【题目】如图①,已知ABC是等腰三角形,∠BAC90°,点DBC的中点,作正方形DEFG,使点AC分别在DGDE上,连接AEBG

1)试猜想线段BGAE的关系为;

2)如图②,将正方形DEFG绕点D按逆时针方向旋转αα≤90°),判断(1)中的结论是否仍然成立,证明你的结论.

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【题目】如图所示.在山顶上有一座电视塔ABAB与水平面垂直),小明同学要测量电视塔AB的高度,在斜坡MN上取一点C,测得塔顶A的仰角为15°,小明沿斜坡MN上行300米到点D,在点D恰好平视电视塔顶A(即AD与水平地面平行),若斜坡MN的坡角为30,山高BM400米,且NDCMPBA在同一平面内,ABM在同一条直线上,请根据以上数据帮助小明求出电视塔AB的高度(结果精确到1米)(

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【题目】如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,点EF分别在ABAD上,BE=DF,连接EF

1)求证:AC⊥EF

2)延长EFCD的延长线于点G,连接BDAC于点O,若BD=4tanG=,求AO的长.

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【题目】为了解某校八年级学生一门课程的学习情况,小佳和小丽分别对八年级1班和2班本门课程的期末成绩进行了调查分析.小佳对八年级1班全班学生(25)的成绩进行分析,过程如下收集、整理数据:

表一:

分数段

班级

八年级1

7

5

10

3

表二:

统计量

班级

平均数

中位数

众数

极差

方差

八年级1

78

85

36

105.28

小丽用同样的方式对八年级2班全班学生(25名)的成绩进行分析,变数据如下:

统计量

班级

平均数

中位数

众数

极差

方差

八年级2

75

76

73

44

146.8

根据以上信息,解决下列问题:

1)已知八年级1班学生的成绩处在这一组的数据如下:.根据上述数据,将表二补充完整:

2)你认为哪个班级的成绩更为优异?请说明理由

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【题目】如图,矩形ABCD中,ACBD交于点OAEBD,垂足为E,点F在线段OD上,∠EAO=∠FCBAEEF4,则AD的长为_____

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