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解下列不等式组
(1)
3x-2>4
2x+3>7

(2)
2(x+3)<3-5(x-2)
x+1
3
-
2x-1
2
<1
考点:解一元一次不等式组
专题:
分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分.
解答:解:(1)
3x-2>4①
2x+3>7②

由①得x>2;
由②得x>2;
故不等式组的解集是x>2;

(2)
2(x+3)<3-5(x-2)①
x+1
3
-
2x-1
2
<1②

由①得x<1;
由②得x>-
1
4

故不等式组的解集是-
1
4
<x<1.
点评:主要考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(x+1)(2x-1)的结果是(  )
A、2x2+2x-1
B、2x2-2x-1
C、2x2+x
D、2x2+x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

某交组织三好学生旅游,由两名教师带队.现有甲乙两家旅行社报价均为2000元/人.但甲社表示,两名教师免费,学生打7折;乙社由表示,所有人均按6折优惠.
(1)写出甲乙两社所需支付的费用与学生旅游人数(x)人的关系式.
(2)如果你是领队,应选择哪家旅行社更合算?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a=5+2
6
,b=5-2
6
.求a2b-ab2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元以后,超出部分按8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠.设顾客预计累计购物x元(x≥300)
(1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;
(2)某顾客分别到两家超市买了相同的货物,并且所付费用也相同.你知道这位顾客共花了多少钱吗?请列出方程解答.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)
5x+2
x2+x
=
3
x+1
;                
(2)
2x
x+2
-
x
x-2
=1+
x+11
4-x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,每个小正方形的顶点叫格点.已知△ABC的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为l2
(1)把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1C1,画出△A1B1C1的图形并写出点B1的坐标;
(2)以原点O为旋转中心,将△A1B1C1顺时针旋转90°得到对应的△A2B2C2,画出△A2B2C2的图形并写出点B2的坐标;
(3)求:B1、B2两点间的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:
(1)x>
1
2
x+1

(2)1+
x
3
>5-
x-2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(3-π)0+
4
×|-2|+(-1)2013-(-
1
2
)
-2
+cos60°.

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同步练习册答案