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1、计算:2+(-3)的结果是(  )
分析:根据异号两数相加的法则进行计算即可.
解答:解:因为2与(-3)异号,且|2|<|-3|,所以2+(-3)=-1.故选A.
点评:此题主要考查了有理数的异号加法法则:符号不相同的异号相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0.
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:那么,当输入数据是8时,输出的数据是(  )
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A、
8
39
B、
7
38
C、
6
37
D、
5
36

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科目:初中数学 来源: 题型:

2、计算-1-2×(-3)的结果等于(  )

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2、观察下列统计图,分别计算各扇形所对圆的角.
(1)所有扇形圆心角的和为
360°

(2)①如果用整个圆表示总体,那么指出哪一个扇形表示总体的25%,再用红色涂一涂.
②如果用整个圆表示你们学校初一总人数,那么扇形B大约代表多少人?
(3)如果用整个圆表示小张家养的2000只家禽,那么扇形C大约代表多少只家禽?

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10、计算结果为x4y2-2x2y+1的是(  )

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8、利用公式计算(-x-2y)2的结果为(  )

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