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17.在四边形ABCD中,已知∠B=60°,∠1=120°,AB与CD平行吗?AD与BC平行吗?

分析 根据同旁内角互补即可判断AB平行CD,AD和BC的位置关系不能作出判断.

解答 解:AB与CD平行,AD与BC不一定平行,
∵∠B=60°,∠1=120°,
∴∠B+∠1=180°,
∴AB∥CD,
AD与BC之间的位置关系不能判断.

点评 本题主要考查了平行线的判定,解题的关键是掌握同旁内角互补,两直线平行.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.某学校计划购买若干台电脑,现从两家商场了解到同一型号电脑每台报价均为4000元,并且多买都有一定的优惠.甲商场的优惠条件是:第一台按原价收费,其余每台优惠25%;乙商场的优惠条件是:每台优惠20%.
(1)设该学校所买的电脑台数是x台,选择甲商场时,所需费用为y1元,选择乙商场时,所需费用为y2元,请分别写出y1,y2与x之间的关系式;
(2)该学校如何根据所买电脑的台数选择到哪间商场购买,所需费用较少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图1,点A、D是抛物线y=-x2+1上两动点,点B、C在x轴上,且四边形ABCD是矩形,点E是抛物线与y轴的交点,连接BE交AD于点F,AD与y轴的交点为点G.设点A的横坐标为a(0<a<1).

(1)若矩形ABCD的周长为3.5,求a的值;
(2)求证:不论点A如何运动,∠EAD=∠ABE;
(3)若△ABE是等腰三角形,
①求点A的坐标;
②如图2,若将直线BA绕点B按逆时针方向旋转至直线l,设点A、C到直线l的距离分别为d1、d2,求d1+d2的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5. 如图,已知∠ABM=37°,AB=20,C是射线BM上一点.
(1)求点A到BM的距离;
(2)在下列条件中,可以唯一确定BC长的是②③;(填写所有符合条件的序号)
①AC=13;②tan∠ACB=$\frac{12}{5}$;③连接AC,△ABC的面积为126.
(3)在(2)的答案中,选择一个作为条件,画出草图,求BC.
(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在某海滨城市O附近海面有一股台风,据监测,当前台风中心位于该城市的南偏东20°方向200千米的海面P处,并以20千米/时的速度向P处的北偏西65°PQ的方向移动,台风侵袭范围是一个圆形区域,当前半径为60千米,且圆的半径以10千米/时速度不断扩张.
(1)当台风中心移动4小时时,受台风侵袭的圆形区域半径增大到100千米:当台风中心移动t小时时,受台风侵袭的圆形区域半径增大到(60+10t)千米;
(2)当台风中心移动到与城市O距离最近时,这股台风是否侵袭这座海滨城市?请说明理由.(参考数据$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知抛物线y=ax2+bx+c与抛物线y=3x2-6x+1关于y轴对称,求a、b、c的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.若规定“$\root{n}{{a}^{m}}$=${a}^{\frac{m}{n}}$,m、n为整数,a-p=$\frac{1}{{a}^{p}}$,P为实数”,且有公式“(ast=ast,s,t为有理数,a>0”,则当${a}^{\frac{1}{2}}$+${a}^{-\frac{1}{2}}$=3时,${a}^{\frac{3}{2}}$-${a}^{-\frac{3}{2}}$的值是±8$\sqrt{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知:如图,∠AOB=45°,∠BOC=70°,求∠AOC的度数.
解:∵∠BOC=45,∠BOC=70°
∠AOC=∠AOB+∠BOC
=70°+45°
=115°.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步600米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,则b=192.

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