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    已知y是关于x的函数，函数图象如图，则当y＞0时，自变量x的取值范围是（　　）
    A、x＜0
    B、-1＜x＜1或x＞2
    C、x＞-1
    D、x＜-1或1＜x＜2
    考点：函数的图象
    专题：
    分析：观察图象和数据即可求出答案．
    解答：解：y＞0时，即x轴上方的部分，
    ∴自变量x的取值范围分两个部分是x＜-1，1＜x＜2．
    故选D．
    点评：本题主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用，要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件．
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    如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，点P在BC边上运动，连结DP，过点A作AE⊥DP，垂足为E，设DP=x，AE=y，则能反映y与x之间函数关系式是
     
    ．

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    为了响应国家“发展低碳经济，走进低碳生活”的号召，到目前为止，某市共有670000户家庭建立了“低碳节能减排家庭档案”．数据670 000用科学记数法表示为
     
    ．

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    如图，在边长为1的小正方形组成的方格纸上，将△ABC绕着点A顺时针旋转90°．则线段BC旋转过程中扫过的图形面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    式子2cos30°-tan45°-
    		(1-tan60°)2
    的值是（　　）
    A、2
    		3
    -2
    B、0
    C、2
    		3
    D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O1的半径r1=2，⊙O2的半径r2是方程
    3
    x
    =
    2
    x-1
    的根，当两圆相内切时，⊙O1与⊙O2的圆心距为（　　）
    A、5B、4C、1或5D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个两位数，十位数字是x，个位数字是y，如果在它们中间加上一个0得到的数是（　　）
    A、10x+y
    B、100x+y
    C、100y+x
    D、x+10y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=60°，动点P从A点出发，以1cm/s的速度沿着A→B→C→D的方向不停移动，直到点P到达点D后才停止．已知△PAD的面积S （单位：cm2）与点P移动的时间t（单位：s）的函数关系如图②，则：
    （1）BC=2cm；（2）梯形的面积是3
    		3
    cm2；（3）∠ADC=30°；（4）点P从开始移动到停止移动一共用了7秒．
    说法中正确的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线顶点坐标为（2，6），且经过点（4，2），P是抛物线上x轴上方一点，且在对称轴右侧，过点P作PM⊥x轴于点M，PN⊥y轴于点N，设点P横坐标为m，若PN与这条抛物线的另一个交点为点Q，求
    1
    3
    ≤QN≤1时m的取值范围．

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