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已知3a=5,9b=10,则3a+2b=______.
∵3a=5,9b=10,
∴3a+2b=3a×32b=3a×9b=5×10=50.
故答案为:50.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若|m|=m+2,则(2m+1)2001等于(  )
A.1B.0C.-1D.无法确定

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

把-
1
3
×
1
3
×
1
3
写成乘方的形式是______,把(-
1
3
)(-
1
3
)(-
1
3
)写成乘方的形式是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我们已经学习了有理数的乘方,根据幂的意义知道107就是7个10连乘.35被是5个3连乘,那么我们怎样计算107×102,35×33呢?
我们知道107=10×10×10×10×10×10×10102═10×10
所以107×102=(10×10×10×10×10×10×10)×(10×10)
=10×10×10×10×10×10×10×10×10;
=109
同理35×33=(3×3×3×3×3)×(3×3×3)
=3×3×3×3×3×3×3×3=38
再如a3•a2=(aaa)•(aa)=a•a•a•a•a=a5
也就是107×102=109,35×33=38,a3•a2=a5
观察上面三式等号左端两个幂的指数和右端的底数与指数.你会发现每个等式左端两个幂的底数______.右端幂的底数与左端两个幂的底数______.左端两个幂的指数的与右端幂的指数相等.由此你认为am•an=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列四个算式中,有一个算式与其他三个算式的计算结果不同,则该算式是(  )
A.-|-1|B.-12C.(-1)3D.(-1)2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算-3+1=______;5÷(-
1
2
)
=______;-24=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:(y-x)3•(x-y)n+2(x-y)n+1•(y-x)2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

计算(ab)2的结果是(  )
A.2abB.a2bC.a2b2D.ab2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知2x+3=m,用含m的代数式表示2x

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