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12、甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计、整理后结果如下:

试根据表中的数据分析:
(1)哪一个班级学生之间的成绩差异小一些?
(2)哪一个班级学生成绩达到优秀(每分钟输入汉字数≥120个)的人数多一些?
(3)若要从甲、乙两个班中选取一个班级的部分学生外出参加比赛,你认为应该选哪个班取胜的机会更大一些?为什么?
分析:(1)根据方差的意义可作出判断.方差越小,即波动越小,数据越稳定;
(2)根据中位数的意义可作出判断;
(3)不能确定.乙班的成绩优秀学生较多,且较稳定,整体成绩可能较高;甲班学生成绩差异大、且达到优秀的学生较少,说明有少数学生的成绩较高.
解答:解:(1)根据方差,乙班的成绩差异小一些;
(2)根据中位数可知,乙班优秀的人数多一些;
(3)不能确定.当参赛班级参加比赛的人数较多时,可以选乙班,因为乙班的成绩优秀学生较多,且较稳定,整体成绩可能较高;倘要求参赛人数较少时,应选甲班,因为两班平均成绩相同,但甲班学生成绩差异大、且达到优秀的学生较少,说明有少数学生的成绩较高.
点评:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
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20、甲,乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填人下表:

某同学根据上表分析得出如下结论:①甲,乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀);③甲班的成绩的波动情况比乙班的成绩的波动大.上述结论正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计、整理后结果如下:
班  级 参加人数 中位数 方  差 平均字数
40 119 191 115
40 121 110 115
试根据表中的数据分析:
(1)填空:
班级学生之间的成绩差异小一些;
(2)填空:
班级学生成绩达到优秀(每分钟输入汉字数≥120个)的人数多一些;
(3)若要从甲、乙两个班中选取一个班级的一半学生外出参加比赛,你认为应该选哪个班取胜的机会更大一些?为什么?

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江绍兴杨汛桥镇中学八年级上单元检测数学试题(带解析) 题型:单选题

甲,乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填人下表:

班级 
 人数
中位数 
方差 
 平均字数
 甲
 55
 149
 191
 135
 乙
 55
 151
 110
 135
 
某同学根据上表分析得出如下结论:①甲,乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀);③甲班的成绩的波动情况比乙班的成绩的波动大.上述结论正确的是(  )
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③

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科目:初中数学 来源:新课标九年级数学竞赛培训第15讲:统计的思想方法(解析版) 题型:选择题

甲,乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填人下表:
班级  人数中位数 方差  平均字数
 甲 55 149 191 135
 乙 55 151 110 135
某同学根据上表分析得出如下结论:①甲,乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀);③甲班的成绩的波动情况比乙班的成绩的波动大.上述结论正确的是( )
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③

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