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    在Rt△ABC中，∠C=90°,AB=10，cosA=，则的长是（    ）
    A．8B．6C．4D．3
    A.

    试题分析：首先根据三角函数值计算出AC的长，再利用勾股定理计算出BC的长即可．
    ∵在Rt△ABC中，∠C=90°，cosA=，
    ∴，
    ∵AB=10，
    ∴AC=6，
    ∴
    故选：A．
    考点: 1.锐角三角函数的定义；2.勾股定理．
    练习册系列答案
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    如图，为了测量某建筑物AB的高度，在平地上C处测得建筑物顶端A的仰角为30°，沿CB方向前进（9m到达D处，在D处测得建筑物顶端A的仰角为45°，求该建筑物AB的高度

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    问题背景: 如图（a），点A、B在直线l的同侧，要在直线l上找一点C，使AC与BC的距离之和最小，我们可以作出点B关于l的对称点B′，连接AB′与直线l交于点C，则点C即为所求．

    实践运用： 如图(b)，已知，⊙O的直径CD为4，点A 在⊙O 上，∠ACD = 30°，B 为弧AD 的中点，P为直径CD上一动点，求：PA+ PB的最小值，并写出解答过程．

    知识拓展：如图(c)，在菱形ABCD中，AB = 10，∠DAB= 60°，P是对角线AC上一动点，E、F分别是线段AB和BC上的动点，则PE +PF的最小值是     ．（直接写出答案）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    把三角形三边的长度都扩大为原来的2倍，则锐角A的正弦函数值
    A．扩大为原来的2倍B．缩小为原来的
    C．不变D．不能确定

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    如果，那么锐角的度数为    .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    △ABC中，AB=AC=5，BC=8，那么sinB=__________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，正方形ABCD中，连接BD.点E在边BC上，且CE=2BE.连接AE交BD于F；连接DE，取BD的中点O；取DE的中点G，连接OG.下列结论：
    ①BF=OF；②OGCD；③AB=5OG；④sinAFD=；⑤．
    其中正确结论的个数是（   ）

    A．5             B．4           C．3          D．2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在□ABCD中，AB∶AD=3∶2，∠ADB=60°，那么cosＡ的值等于（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，直角三角形纸片的两直角边长分别为6，8，现将如图那样折叠，使点与点重合，折痕为，则的值是________

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