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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.
(1)该三角形的外接圆的半径长等于
 

(2)用直尺和圆规作出该三角形的内切圆(不写作法,保留作图痕迹),并求出该三角形内切圆的半径长.
考点:三角形的内切圆与内心,三角形的外接圆与外心,作图—复杂作图
专题:
分析:(1)根据勾股定理求出AB,即可求出答案.
(2)作两角的平分线,交点为圆心,以交点到边的距离为半径作出圆即可.根据三角形面积公式求出内切圆半径即可.
解答:解:(1)在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=4,BC=3,由勾股定理得:AB=
AC2+BC2
=
42+32
=5,
即三角形的外接圆的半径长是
1
2
×5=2.5,
故答案为:2.5.

(2)如图所示:
连接OA、OB、OC、OD、OE、OF,
设内切圆的半径长为r,则OD=OE=OF=r,
由S△OBC+S△OAC+S△OAB=S△ABC
得:
1
2
(3r+4r+5r)=
1
2
×3×4
解得:r=1,
即该三角形内切圆的半径长是1.
点评:本题考查了勾股定理,三角形的内切圆和三角形的外接圆的应用,主要考查学生运用定理进行计算的能力.
练习册系列答案
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化简
(-π)2
=
 
(3-π)2
=
 
(-
π
)2
=
 
(-
π-3
)2
=
 

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2
3
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2
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4
5
,求tan∠AEC的值及CD的长.

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度.

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CD
+
AB
+
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=
 

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问题:能比较两个数20102011和20112010的大小吗?为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1与(n+1)的大小(n是自然数),然后,我们从分析n=1,n=2,n=3,…这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.
(1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小(在空格内填写“>”“=”或“<”
①12
 
21;②23
 
32;③34
 
43;④45
 
54;⑤56
 
65
(2)从第(1)题的结果经过归纳,可猜想出nn+1与(n+1)n的大小关系是
 

(3)根据上面的归纳猜想得到的一般结论,试比较下面两个数的大小:20102011
 
20112010

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