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2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,CD=6,AB=10.求△ABD的面积.

分析 直接利用角平分线的性质得出D到AB的距离,进而利用三角形面积求法得出答案.

解答 解:过点D作DE⊥AB于点E
∵∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB,
∴DC=DE=6,
∵AB=10,
∴S△ABD=$\frac{1}{2}$×DE×AB=$\frac{1}{2}$×6×10=30.

点评 此题主要考查了角平分线的性质以及三角形面积求法,正确得出D到AB的距离是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=8,AB=6,点D,E分别是边BC,AC的中点,连接DE.将△EDC绕点C按顺时针方向旋转,记旋转角为α.
(1)问题发现:
①当α=0°时,$\frac{AE}{BD}$=$\frac{5}{4}$;
②当α=180°时,$\frac{AE}{DB}$=$\frac{5}{4}$.
(2)拓展探究:
试判断:当0°≤α<360°时,$\frac{AE}{DB}$的大小有无变化?请仅就图2的情况给出证明.
(3)问题解决:
当△EDC旋转至A、D、E三点共线时,直接写出线段BD的长.

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13.按要求作图
(1)利用网格作图,
①请你在图1中画出线段CD关于线段AB所在直线成轴对称的图形;
②请你在图2中添加一条线段,使图中的3条线段组成一个轴对称图形.请画出所有情形;
③如图3作出四边形关于直线m对称的图形.
(2)如图4所示以AB为对称轴,画出已知图形的轴对称图形.
(3)如图5是一个4×4的正方形网格,每个小正方形的边长为1.请你在网格中以左上角的三角形为基本图形,通过平移、对称变换,设计一个精美图案,使其满足;(设计两幅)
①轴对称图形;
②所作图案用阴影标识,且阴影部分的面积为4.

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10.计算.
(1)已知|a|=3,|b|=2,且|a+b|=-(a+b),则a+b的值;
(2)计算2-4+6-8+10-12+…-2016+2018-2020.

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17.已知方程ax2+2x+1=0,则
①当a取什么值时,方程有两个不相等的实数根?
②当a取什么值时,方程有两个相等的实数根?
③当a取什么值时,方程没有实数根?

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7.用适当的方法解下列方程
①$\frac{1}{2}$(x-2)2=2
②x(x-6)=2(x-8)
③3(5-x)2=2(x-5)
④3x2=4x-1.

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14.如图,已知AC∥BD,EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA,CD过点E,求证:AB=AC+BD(要求:用两种方法证明):
①用割的方法;
②用补的方法.

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11.观察下列算式:21=2、22=4、23=8、24=16、25=32、26=64、27=128、28=256,….
通过观察,能用你所发现的规律写出232的个位数字是多少吗?那32014的个位数字呢?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在长方形ABCD中,把∠B、∠D分别翻折,使点B、D分别落在线段AC上的点E、F处,折痕分别为CM、AN.
(1)求证:DN=MB;
(2)如果AB=4、BC=3时,求线段MN的长度;
(3)在(2)的条件下,求△NEM的面积.

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