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    方程，化为一般形式为________________,
    解：去括号得，整理得
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若是方程的两根，则（1）；
    （2）以为两根的一元二次方程是______________________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读下面的材料：
    的根为，
    ∴   
    综上所述得，设的两根为、，则有 
    请利用这一结论解决下列问题：
    设方程的根为、，求x+x的值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，A、B、C、D为矩形的4个顶点，AB=16cm，BC=6cm，动点P、Q分别从点A、C同时出发，点P以3 cm/s的速度向点B移动，一直到达点B为止；点Q以2 cm/s的速度向点D移动。经过长时间P、Q两点之间的距离是10 cm？（8′）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程根的情况是x² +kx -1=0根的情况是                   （     ）
    A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根
    C．没有实数根D．无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    用公式法解方程：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知,则=_________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于x的一元二次方程的一根为0，则m的值是
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于的一元二次方程=0有两个不相等的实数根，则实数的取值范围是（    ）
    A．B．＜C．≥D．＞

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