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    如图，AD=BC，AC=BD，则图中全等三角形有         对.

     



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，△OAD≌△OBC，且∠O=70°，∠C=25°，则∠AEB=　_度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC和中，∠C＝,b-a=,b+a=,则这两个三角形（    ）

    A. 不一定全等            B.不全等       

    C. 全等，根据“ASA”     D. 全等，根据“SAS”

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一个含45°的三角板HBE的两条直角边与正方形ABCD的两邻边重合，过E点作EF⊥AE交∠DCE的角平分线于F点，试探究线段AE与EF的数量关系，并说明理由。

                                            

      

                       


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点B、C、E在同一条直线上，△ABC与△CDE都是等边

        三角形，则下列结论不一定成立的是（　　）

         A. △ACE≌△BCD        B. △BGC≌△AFC

         C. △DCG≌△ECF        D. △ADB≌△CEA

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，有一块边长为4的正方形塑料摸板，将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在点，两条直角边分别与交于点，与延长线交于点．则四边形的面积是　　　　　　　．

                                                

                                                        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    两个直角三角形全等的条件是(   )

    A.一锐角对应相等­;         B.两锐角对应相等;

      C.一条边对应相等;            ­D.两条边对应相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，南京路与八一街垂直，西安路也与八一街垂直，曙光路与环城路垂直．如果小明站在南京路与八一街的交叉口，准备去书店，按图中的街道行走，最近的路程为__________m.

               

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为点E，F，连接EF，则EF与AD的关系是　              　．

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