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    13．4.2万用科学记数法表示为（　　）
    A．4.24B．4.2×103C．4.2×104D．42×103

    分析 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

    解答 解：将4.2万用科学记数法表示为：4.2×104．
    故选：C．

    点评 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，已知点A是双曲线y=$\frac{1}{x}$在第一象限的分支上的一个动点，连结AO并延长交另一分支于点B，以AB为斜边作等腰直角△ABC，点C在第四象限．随着点A的运动，点C的位置也不断变化，但点C始终在双曲线y=$\frac{k}{x}$（k＜0）上运动，则k的值是-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算：$\sqrt{12}$+（π-2014）0+（$\frac{1}{2}$）-1-4sin60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．要使$\sqrt{\frac{1}{x-2}}$式子有意义，字母x的取值必须满足（　　）
    A．x≠0B．x＞2C．x≠2D．x≤2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．已知数据3，5，x，10的平均数是6，则x的值为（　　）
    A．4B．5C．6D．7

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法中，正确的是（　　）
    A．和等于180°的两个角叫做互为余角
    B．一个角的补角只有一个
    C．互补的两个角一定是一个钝角和一个锐角
    D．同角的补角相等，等角的补角也相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．在Rt△ACB中，若tanA=$\sqrt{3}$，则锐角∠A=（　　）
    A．30°B．45°C．60°D．不能确定．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．计算：
    （1）（-2）2+[18-（-3）×2]÷4．              
    （2）-3（2x2y-3xy2+2）-（x2y-xy2+2）-x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．△ABC内接于⊙0，过点O作OH⊥BC于点H，延长OH交⊙0于点D连接AD．
    （1）如图1，求证：∠BAD=∠CAD；
    （2）如图2，若0H=DH，求∠BAC的度数；
    （3）如图3，在（2）的条件下，过点B作BK⊥AD于点K，连接HK，若HK=$\frac{3}{2}$，试说明线段AB与AC的差为定值．

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