精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

一元二次方程x2+2x+1=0根的情况是


  1. A.
    有两个不相等的实数根
  2. B.
    有两个相等的实数根
  3. C.
    有一个实数根
  4. D.
    无实数根
B
分析:判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△=b2-4ac的值的符号就可以了.
解答:∵a=1,b=2,c=1,
∴△=b2-4ac=22-4×1×1=0,
∴方程有两个相等实数根.
故选B.
点评:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
(1)△>0?方程有两个不相等的实数根;
(2)△=0?方程有两个相等的实数根;
(3)△<0?方程没有实数根.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

从甲、乙两题中选做一题,如果两题都做,只以甲题计分.
甲题:若关于x的一元二次方程x2-2(2-k)x+k2+12=0有实数根α、β.
(1)求实数k的取值范围;
(2)设t=
α+βk
,求t的最小值.
乙题:如图,在△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的角平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=1是一元二次方程x2+mx+n=0的一个根,则m2+2mn+n2的值为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程x2+(2m-1)x+m2=0有两个实数根x1和x2
(1)求实数m的取值范围;
(2)当x12+x22=7时,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一元二次方程x2-3x+1=0的两根为x1、x2,则x1+x2-x1•x2=
2
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•常德)若一元二次方程x2+2x+m=0有实数解,则m的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案