精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
22、如图,△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=2,DC=3,求AD的长.
小萍同学灵活运用轴对称知识,将图形进行翻折变换,巧妙地解答了此题.
请按照小萍的思路,探究并解答下列问题:
(1)分别以AB、AC为对称轴,画出△ABD、△ACD的轴对称图形,D点的对称点为E、F,延长EB、FC相交于G点,证明四边形AEGF是正方形;
(2)设AD=x,利用勾股定理,建立关于x的方程模型,求出x的值.
分析:(1):先根据△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF,得出∠EAF=90°;再根据对称的性质得到AE=AF,从而说明四边形AEGF是正方形;
(2)利用勾股定理,建立关于x的方程模型(x-2)2+(x-3)2=52,求出AD=x=6.
解答:证明:(1)由题意可得:△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF.(1分)
∴∠DAB=∠EAB,∠DAC=∠FAC,又∠BAC=45°.
∴∠EAF=90°.(3分)
又∵AD⊥BC,
∴∠E=∠ADB=90°,∠F=∠ADC=90°.(4分)
又∵AE=AD,AF=AD,
∴AE=AF.(5分)
∴四边形AEGF是正方形.(6分)

(2)解:设AD=x,则AE=EG=GF=x,(7分)
∵BD=2,DC=3,
∴BE=2,CF=3.
∴BG=x-2,CG=x-3.(9分)
在Rt△BGC中,BG2+CG2=BC2
∴(x-2)2+(x-3)2=52(11分),
∴(x-2)2+(x-3)2=52化简得,x2-5x-6=0.
解得x1=6,x2=-1(舍),
所以AD=x=6(12分).
点评:本题考查图形的翻折变换和利用勾股定理,建立关于x的方程模型的解题思想.要能灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图在△ABC中,已知点D、E、F分别为边BC,AD,CE的中点,且△ABC的面积是4,则△BEF的面积是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

15、如图,△ABC中,已知AB=AC,要使AD=AE,需要添加的一个条件是
BD=CE

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,已知AB=AC,△DEF是△ABC的内接正三角形,α=∠BDF,β=∠CED,γ=∠AFE,则用β、γ表示α的关系式是
α=
β+γ
2
α=
β+γ
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,已知AB=AC,BD=DC,则∠ADB=
90°
90°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

对同一图形,从不同的角度看就会有不同的发现,请根据右图解决以下问题:
(1)如图,△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,分别以AB、AC所在的直线为对称轴,作出△ABD、△ACD的轴对称图形,点D的对称点分别为E、F,延长EB、FC相交于G点,试证明四边形AEGF是正方形;
(2)如图,在边长为12cm的正方形AEFG中,点B是边EG上一点,将边AE、AF分别沿AB、AC向内翻折至AD处,则点B、D、C在一条直线上,若EB=4cm,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案