如图所示，小明和小龙做转陀螺游戏，他们同时分别转动一个陀螺，当两个陀螺都停下来时，与桌面相接触的边上的数字都是奇数的概率是| （4，6） | （5，6） | （6，6） | （7，6） | （8，6） | （9，6） |
| （4，5） | （5，5） | （6.5） | （7，5） | （8，5） | （9，5） |
| （4，4） | （5，4） | （6，4） | （7，4） | （8，4） | （9，4） |
| （4，3） | （5，3） | （6，3） | （7，3） | （8，3） | （9，3） |
| （4，2） | （5，2） | （6，2） | （7，2） | （8，2） | （9，2） |
| （4，1） | （5，1） | （6，1） | （7，1） | （8，1） | （9，1） |
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科目：初中数学 来源：2013届湖北省襄阳市谷城县九年级中考适应性考试数学试卷（带解析） 题型：填空题
如图所示，小明和小龙玩转陀螺游戏，他们分别同时转动一个陀螺，当两个陀螺都停下来时，与桌面相接触的边上的数字都是奇数的概率是 ．
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科目：初中数学 来源：2012-2013学年湖北省襄阳市谷城县九年级中考适应性考试数学试卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，小明和小龙玩转陀螺游戏，他们分别同时转动一个陀螺，当两个陀螺都停下来时，与桌面相接触的边上的数字都是奇数的概率是 ．
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科目：初中数学 来源：2012年初中毕业升学考试（甘肃兰州卷）数学（解析版） 题型：填空题
如图所示，小明和小龙做转陀螺游戏，他们同时分别转动一个陀螺，当两个陀螺都停下来时，与桌面相接触的边上的数字都是奇数的概率是 ▲ ．
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如图所示，小明和小龙做转陀螺游戏，他们同时分别转动一个陀螺，当两个陀螺都停下来时，求与桌面相接触的边上的数字都是奇数的概率．