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1.计算:
(1)$\sqrt{12}$-($\sqrt{3}$)2+(-$\frac{1}{2}$) -1          
(2)$\sqrt{(-3)^{2}}$-$\root{3}{(-2)^{3}}$-|$\sqrt{7}$-4|

分析 (1)原式利用二次根式性质,平方根定义,以及负整数指数幂法则计算即可得到结果;
(2)原式利用二次根式性质,立方根定义,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=2$\sqrt{3}$-3-2=2$\sqrt{3}$-5; 
(2)原式=3+2-4+$\sqrt{7}$=$\sqrt{7}$+1.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.在△ABC中,已知BC=2,∠B=60°,∠C=75°,求:
(1)边AC的长;
(2)△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知x+y=3,求整式3(x+y)2-$\frac{x+y}{4}$+2x-3+2y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在一块边长为a米的正方形空地的四角均留出一块边长为b(b<$\frac{a}{2}$)米的正方形修建花坛,其余的地方种植草坪.利用因式分解:
(1)用代数式表示草坪的面积.
(2)先对上述代数式进行因式分解再计算当a=8.5,b=0.75时草坪的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若DE=3,则DF=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.阅读,做题时,根据需要,可以将一个分数变成两个分数之差,如:$\frac{2}{3}$=$\frac{3-1}{3}$=1-$\frac{1}{3}$;$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$;$\frac{1}{15}$=$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$),等等.解答下列问题:
(1)已知a=$\frac{2011}{2012}$,b=$\frac{2012}{2013}$,c=$\frac{2013}{2014}$,比较a,b,c的大小.
(2)求$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+…+$\frac{1}{342}$+$\frac{1}{380}$的值.
(3)求$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{24}$+$\frac{1}{40}$+…+$\frac{1}{2(n-1)n}$+$\frac{1}{2n(n+1)}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.解下列方程:
(1)x+3-x(x+3)=0 (因式分解法)
(2)x2-4x-1=0(用配方法).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.读图并化简:2|a+b|-|2-c|-|2b|+|a-c|.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.定义一种新的运算.观察下列式子:
1⊙3=1×3+3=6;3⊙(-1)=3×3-1=8;5⊙4=5×3+4=19
(1)请你仿照上述运算方法,计算4⊙(-3)的值;(写出计算过程)
(2)请你想一想:a⊙b=3a+b.
(3)若a≠b,则a⊙b≠b⊙a(填“=”或“≠”).
(4)若a=-2,b=4,求(a+b)⊙(a-b)的值.

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