精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图,在矩形ABCD中,AD=6cm,AB=8cm,点E是AD的中点.连接BD,BE.
(1)如图1,点P在DC上,若DP=3cm,连接AP与BD、BE分别交于点M、N
①求MP:MA;
②求MN的长度;
(2)如图2,动点P从点D出发,在射线DC上运动,运动速度均为1cm/s,连接AP与BD、BE分别交于点M、N,设点P的运动时间为x秒,当x为多少时,△DMN是直角三角形?

分析 (1)①由四边形是矩形,得到AB∥DC,从而得到比例式即可;②由相似三角形的性质得到比例式,再用勾股定理求出AP即可;
(2)由△ABM∽△ABD和△ABM∽△DPM,得出的比例式,用比例的基本性质即可.

解答 解:①∵四边形ABCD为矩形,
∴AB∥DC,
∵DP=3,AB=8,
∴$\frac{PM}{MA}=\frac{PD}{AB}$=$\frac{3}{8}$.
②如图,

由①有,$\frac{PM}{MA}=\frac{PD}{AB}$=$\frac{3}{8}$.
∴AM=$\frac{8}{11}$AP,BM=$\frac{8}{11}$BD,
过点M作MH∥AD,
∴$\frac{MH}{DE}=\frac{MH}{AE}=\frac{BM}{BD}$=$\frac{8}{11}$,
∵△AEN∽△MHN,
∴$\frac{MN}{AN}=\frac{8}{11}$,
∴MN=$\frac{8}{19}$AM,AM=$\frac{8}{11}$AP,
在Rt△ADP中,DP=3,AD=6,
∴AP=$\sqrt{A{D}^{2}+D{P}^{2}}$=3$\sqrt{5}$,
∴MN=$\frac{8}{19}$×$\frac{8}{11}$×3$\sqrt{5}$=$\frac{192\sqrt{5}}{209}$,
(2)∵AD=6,AB=8,
∴BD=10,
∵DP=x,
当△DMN为直角三角形,
Ⅰ、DB⊥AP,
∵△ABM∽△ABD,
∴$\frac{AB}{BD}=\frac{BM}{AB}$,
∴$\frac{8}{10}=\frac{BM}{8}$,
∴BM=$\frac{32}{5}$,
∴DM=BD-BM=10-$\frac{32}{5}$=$\frac{18}{5}$,
∵△ABM∽△DPM,
∴$\frac{AB}{DP}=\frac{BM}{DM}$,
∴$\frac{8}{x}=\frac{\frac{32}{5}}{\frac{18}{5}}$,
∴x=$\frac{9}{2}$
Ⅱ、如图2,

过N作AB的垂线,交AB于Q点,∠DNM为直角时,
∴EN=$\frac{1}{2}$AD=3,EB=$\sqrt{73}$,
∴NQ=3-$\frac{9}{EB}$,AQ=$\frac{24}{EB}$,
根据勾股定理得AN=$\sqrt{A{Q}^{2}+N{Q}^{2}}$≈3.42,
∵$\frac{AN}{AD}=\frac{AD}{AP}$,
∴AP=$\frac{A{D}^{2}}{AN}$=$\frac{36}{3.42}$≈10.53.

∴t=10.53.

点评 此题是四边形综合题,主要考查了平行线分线段成比例定理,勾股定理,比例的基本性质,解本题的关键是熟练掌握比例的基本性质的前提下,灵活运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′.
(1)在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′;
(2)画出AB边上的中线CD和BC边上的高线AE;
(3)线段AA′与线段BB′的关系是:平行且相等;
(4)求四边形ACBB′的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,一艘轮船以40海里/时的速度在海面上航行,当它行驶到A处时,发现它的北偏东30°方向有一灯塔B.轮船继续向北航行2小时后到达C处,发现灯塔B在它的北偏东60°方向.此时轮船与灯塔的距离为(  )
A.40海里B.80海里C.60海里D.20海里

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,某广场的形状是正方形,可以用64块地砖铺满,设计人员打算用黑、白两种颜色的地砖来铺,并且使上空的一只小鸽子随机地落在广场上时,落在黑色地砖上的概率是$\frac{11}{32}$,请你帮助设计人员设计一种铺设地砖的方案.(把铺褐色地砖的地方涂黑,使设计的图案美观,且是轴对称图形)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于点E,D为垂足,连接EC.
(1)求∠ECB的度数;
(2)若BC=2,AC=3.8,求△EBC的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,学校旗杆附近有一斜坡,小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水平地面和斜坡的坡面上,此时小明测得水平地面上的影长BC=12m,斜坡坡面上的影长CD=4m,太阳光线AD与水平地面成30°角,斜坡CD与水平地面BC成30°的角.求旗杆AB的高度.(结果保留一位小数,参考数据:$\sqrt{3}$≈1.732).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.关于x的不等式|x-3|+|x-2|<a无实数解,则a的取值范围是a≥1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.淆明小长假,李梅陋父母一起去青岛游玩.他们乘坐了一艘可远行12km的船在海上观光,该船远行时顺流匀速行驶.返回时则逆流匀速行驶.远行途中.李梅发现自己携带的游泳圈不知何时落入水中,于是该船立刻原路返回,一刻钟后找到游泳圈,随后继续远行,行驶到离出发地12km远的地方后没有停留又立刻返回.已知游泳圈的漂流速度和水流速度相同,船在远行和返回途中的静水速度相间.船与出发地的距离s(km)与行驶时间t(h)之间的函数图象如图所示.
(1)a的值为1.25h;船在远行途中,逆流行驶了13.5km.
(2)求船在静水中的速度;
(3)求船在远行途中,s与t之间的函数关系式;
(4)求游泳圈刚落入水中时的s.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.将一个矩形纸片(厚度不计)置于太阳光下,改变纸片的摆放位置和方向,则其留在地面上的影子的形状一定不是(  )
A.三角形B.平行四边形C.矩形D.正方形

查看答案和解析>>

同步练习册答案