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画图题:如图是单位长度是1的网格.
(1)在图1中画出长度为
10
的线段AB;
(2)在图2中画出边长都是无理数的三角形ABC.
考点:勾股定理
专题:作图题
分析:(1)根据勾股定理作出两直角边分别为1和3的直角三角形的斜边即可;
(2)根据勾股定理作出即可.
解答:解:如图所示.
点评:本题考查了勾股定理,熟记定理并熟练掌握网格结构是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列变形中,正确的是(  )
A、如果3x+4=2x-1,那么x=3
B、如果ax=a(a为有理数),那么x=l
C、如果
2x
3
=
3
2
,那么x=l
D、如果a=b,则ax=bx(x为有理数)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各对单项式是同类项的是(  )
A、-x3y2与3x3y2
B、-x与y
C、3与3a
D、3ab2与a2b

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列等式中,错误的是(  )
A、3x3+6x3=9x3
B、2x2-3x2=-1
C、3x3•6x3=18x6
D、2x3•x2=2x5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(a,2).
(1)求a的值;
(2)不解关于x,y的方程组
x-y+1=0
mx-y+n=0
,请你直接写出它的解;
(3)请直接写出关于x的不等式x+1≥mx+n的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:

选取最恰当的方法解方程:
①(2x+3)2-81=0                           
②x2+2x-224=0 (用配方法解)
③3x2-7x+4=0                             
④x(2x+3)=4x+6.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程
2
x-2
+
x+m
x2-4
=2有增根,求m的值?

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x为何值时,代数式
2-x
2
的值与
x+1
3
的值的和等于-2?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x
x+1
-1=
1
x

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