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7.如图,直线l1:y=x-4与直线l2:y=-$\frac{4}{3}$x+3相交于点(3,-1),则方程组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}-\frac{y}{2}=2}\\{x+\frac{3y}{4}=\frac{9}{4}}\end{array}\right.$的解是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=3}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-3}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$

分析 关于x、y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}-\frac{y}{2}=2}\\{x+\frac{3y}{4}=\frac{9}{4}}\end{array}\right.$的即为直线l1:y=x-4与直线l2:y=-$\frac{4}{3}$x+3相交于点(3,-1)的坐标.

解答 解:因为直线l1:y=x-4与直线l2:y=-$\frac{4}{3}$x+3相交于点(3,-1),则方程组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}-\frac{y}{2}=2}\\{x+\frac{3y}{4}=\frac{9}{4}}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-1}\end{array}\right.$,
故选A

点评 本题考查了对一次函数与二元一次方程组的关系的理解和运用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.

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(1)如图1,延长△ABC的边BC到点D,使CD=BC,连接DA;延长边CA到点E,使CA=AE,连接DE;若△DCE的面积为S1,则S1=2a(用含a的代数式表示);
(2)在图1的基础上延长AB到点F,使BF=AB,连接FD,FE,得到△DEF (如图2).若阴影部分的面积为S2,则S2=6a (用含a的代数式表示);
(3)发现:像上面那样,将△ABC各边均顺次延长一倍,连接所得端点,得到△DEF(如图2),此时,我们称△ABC向外扩展了一次.可以发现,扩展n次后得到的三角形的面积是△ABC面积的7n倍(用含n的代数式表示);
(4)应用:某市准备在市民广场一块足够大的空地上栽种牡丹花卉,工程人员进行了如下的图案设计:首先在△ABC的空地上种紫色牡丹,然后将△ABC向外扩展二次(如图3).在第一次扩展区域内种黄色牡丹,第二次扩展区域内种紫色牡丹,紫色牡丹花的种植成本为100元/平方米,黄色牡丹花的种植成本为95元/平方米.要使得种植费用不超过48700元,工程人员在设计时,三角形ABC的面积至多为多少平方米?

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19.如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,交BA的延长线于点D,且CD=CO,则∠PCB等于(  )
A.67.5°B.60°C.45°D.30°

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16.已知不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3x-4}{2}≥1}\\{x≥a}\end{array}\right.$的解集为x≥2,则(  )
A.a≤2B.a=2C.a<2D.a≥2

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17.如图①,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3交x轴于A(-1,0)和B(5,0)两点,交y轴于点C,点D是线段OB上一动点,连接CD,将线段CD绕点D顺时针旋转90°得到线段DE,过点E作直线l⊥x轴于H,过点C作CF⊥l于点F.
(1)求抛物线解析式;
(2)如图②,当点F恰好在抛物线上时,求线段OD的长;
(3)在(2)的条件下:试探究在直线l上,是否存在点G,使∠EDG=45°.若存在,请直接写出点G的坐标;若不存在,请说明理由.

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