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    先化简，再求值：
    1
    x-3
    -
    6
    x2-9
    ，其中x=-2．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：原式通分并利用同分母分式的减法法则计算，约分得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=
    x+3-6
    (x+3)(x-3)
    =
    x-3
    (x+3)(x-3)
    =
    1
    x+3
    ，
    当x=-2时，原式=1．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -2014的相反数是
     
    ；|-
    1
    3
    |=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（π-1）0÷（
    1
    3
    ）-2×（-3）2的结果是（　　）
    A、1
    B、0
    C、81
    D、
    1
    81

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知∠2=60°，当∠1=（　　）时，a∥b．
    A、120°B、60°
    C、30°D、180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    长方形的长是2a+5，宽是3a-1，则它的周长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2xm+1y4与-x4y2n是同类项，mn=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将多项式x2+4加上一个整式，使它成为完全平方式，则下列不满足条件的整式是（　　）
    A、-4
    B、±4x
    C、
    1
    16
    x4
    D、
    1
    16
    x2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，数轴上表示1、
    		2
    的对应点分别为点A、B，点C在数轴上，且AC=AB（C、B两点不重合），设点C表示的数为x，求（x-2）（2-x）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，E是AC上一点，且AE=nEC，AF⊥BE于G，交BC于F．
    （1）作AD⊥BC于D，交BE于H，求证：△ABH≌△CAF．
    （2）连接EF，当n=
     
    时，∠AEB=∠CEF（直接写出结论，不必证明）
    （3）如图②，M是EC的中点，连接MF，当∠AEB=∠CMF时，求n的值．

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