精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.先化简,再求值.
(1)2x2-3y2+(2y2-x2)-3(2x2+2y2),其中x=-3,y=4.
(2)$\frac{1}{2}$a-[4b-c-($\frac{1}{2}$a-c)]+[6a-(b-c)],其中a=0.1,b=0.2,c=0.3.

分析 (1)原式利用去括号法则去括号后,合并同类项得到最简结果,将x、y的值代入计算即可求出值;
(2)原式去括号合并得到最简结果,将a、b、c的值代入计算即可求出值.

解答 解:(1)2x2-3y2+(2y2-x2)-3(2x2+2y2)=2x2-3y2+2y2-x2-6x2-6y2=-5x2-7y2
当x=-3,y=4时,
原式=-5×9-7+16=-157;

(2)$\frac{1}{2}$a-[4b-c-($\frac{1}{2}$a-c)]+[6a-(b-c)]=$\frac{1}{2}$a-4b+c+$\frac{1}{2}$a-c+6a-b+c=8a-5b+c,
当a=0.1,b=0.2,c=0.3时,
原式=8×0.1-5×0.2+0.3=0.1.

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在Rt△ABD中,∠ADB=90°,⊙O是△ABD的外接圆,连接OD并延长,交过点A的切线于点C,BD的延长线交AC于点E.
(1)求证:∠CDE=∠CAD;
(2)若AB=2,AC=2$\sqrt{2}$,求AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.用因式分解法解方程:
(1)x-2-x(x-2)=0;
(2)(x+1)2-25=0;
(3)x2-5x+6=0;
(4)(2x+1)2-6(2x+1)+8=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.若x2+3x+1=0,则2x2+6x-5=-7.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图所示是用棋子摆成的“小雨伞”:摆第一个“小雨伞”用了9个棋子,摆第二个“小雨伞”用了12个棋子,摆第三个“小雨伞”用了15个棋子,…依次规律,用75个棋子摆成的“小雨伞”是第几个图形(  )
A.16B.19C.22D.23

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.下列图案,每条边上的点的个数呈现一定的规律,依此规律,第n(n为正整数)个图案中共有(n+1)(2n+1)个点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.先化简,再求值:(a+b)2+(a-b)(a+b)-3ab,其中a=-$\frac{1}{2}$,b=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.规定一个虚数i,满足i2=-1.如i3=-i,i4=1,则(2i)5=32i.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.若关于x的方程a2x2-2ax-3=0的一个解是3,求a的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案