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    6．按下列图示的程序计算，若开始输入的值为x=2，则最后输出的结果是（　　）
    A．6B．21C．156D．231

    分析 本题是通过程序图考察代数式求值的计算题，首先要看懂程序，尤其是在最后的程序中看所求的值是否大于100，大于100就输出计算结果，否则把结果再次带入代数式求值知道符合大于100为止．

    解答 解：当x=2时，值为3，小于100，
    当x=3，值为6；
    当x=6，值为21；
    当x=21时，值为231，此时大于100，输出结果231．
    故答案为 （D）．

    点评 本题考查代数式求值，采用的是流程图的形式，做好此题需要看懂流程图．

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    8．若实数x，y满足x+y-7=0和3x-5y+3=0，则式子3（x+y）-（3x-5y）的值是24．

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    9．已知∠A与∠B互余，若∠A=30°，则∠B的度数为60°．

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    6．反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k≠0）中k的几何意义：已知点P（x，y）是反比例函数y=$\frac{k}{x}$图象上一点，则k=xy；过点P点分别向x轴、y轴作垂线，则两垂线与两坐标轴围成的矩形的面积是|k|，即，如图：S矩形PAOB=|k|；S△PAO=S△PBO=$\frac{1}{2}$|k|．

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    1．已知，如图所示，直线MA∥NB，∠MAB与∠NBA的平分线交于点C，过点C作一条直线l与两条直线MA、NB分别相交于点D、E．
    （1）当点D在射线AM上，E在射线BN的延长线上（如图①）时，求证：AD+BE=AB；
    （2）如图②、图③，线段AD、BE、AB之间又有怎样的数量关系？写出猜想，不需要证明；
    （3）若S△ABC=2S△ADC=2$\sqrt{3}$，∠BAC=30°，则BE=2，

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    11．如图所示，△ABC的两条外角平分线AP、CP相交于点P，PH⊥AC于H．若∠ABC=60°，则下面的结论：
    ①∠ABP=30°；②∠APC=60°；③PB=2PH；④∠APH=∠BPC，
    其中正确结论的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，AD、BE、CF是⊙O的直径，且∠AOF=∠BOC=∠DOE．求证：AB=CD=EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．已知，如图，△ABC中，AB=AC，AE=CD，BE交AD于点P，∠BAC=∠C=60°，
    （1）求证：∠1=∠2；
    （2）求∠BPD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．关于x的一元二次方程x2+4x-2k=0有两个实数根，则实数k的取值范围是（　　）
    A．k≥-2B．k≤-2C．k＞-2D．k=-2

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