精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在四边形纸片 ABCD 中,BD90°,点 EF 分别在边 BCCD 上,将 ABAD 分别沿 AEAF 折叠,点 BD 恰好都和点 G 重合,EAF45°

1求证:四边形 ABCD 是正方形;

2 ECFC1,求 AB 的长度.

【答案】1)见解析;(2AB=

【解析】

(1)由题意得,∠BAE=EAG,∠DAF=FAG,于是得到∠BAD=2EAF=90°,推出四边形ABCD是矩形,根据正方形的判定定理即可得到结论;

(2)根据EC=FC=1,得到BE=DF,根据勾股定理得到EF的长,即可求解

(1)由折叠性质知:∠BAE=∠EAG,∠DAF=∠FAG

EAF=45°,

∴∠BAD=2EAF=245°=90°

又∵B=D=90°

∴四边形ABCD是矩形,

由折叠性质知:AB=AGAD=AG

AB=AD

∴四边形ABCD是正方形;

(2)EC=FC=1

BE=DFEF=

EF=EG+GF=BE+DF

BE=DF=EF=

AB=BC=BE+EC=

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】学校准备购进一批节能灯,已知1A型节能灯和3B型节能灯共需26元;3A型节能灯和2B型节能灯共需29元.

(1)求一只A型节能灯和一只B型节能灯的售价各是多少元;

(2)学校准备购进这两种型号的节能灯共50只,并且A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在ABC中,AB=AC,A=36°,ABC的平分线交ACD,

(1)求证:ABC∽△BCD;

(2)BC=2,求AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算﹣20062的结果是______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线.

(1)求证:ADE≌△CBF;

(2)若∠ADB是直角,则四边形BEDF是什么四边形?证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平行四边形ABCD中,AC=10BD=6,则边长ABAD的可能取值为(   ).

A.AB=4AD=4B.AB=4AD=7C.AB=9AD=2D.AB=6AD=2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长均为1的正方形网格中,AB是半圆形的直径.

(1)仅用无刻度的直尺,将图的半圆形分成三个全等的扇形;

(2)在图中,用直尺和圆规,以点O为圆心作一个与半圆形不全等的扇形,使得扇形的面积等于半圆形的面积,并写出作法.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将一对直角三角形卡片的斜边AC重合摆放,直角顶点BDAC的两侧,连接BD,交AC于点O,取ACBD的中点EF,连接EF.若AB=12,BC=5,且ADCD,则EF的长为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】探究函数的图象与性质.

(1)下表是yx的几组对应值.

其中m的值为_______________;

(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并已画出了函数图象的一部分,请你画出该图象的另一部分;

(3)结合函数的图象,写出该函数的一条性质:_____________________________;

(4)若关于x的方程2个实数根,则t的取值范围是___________________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案