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先化简,再求值:,其中x=

试题分析:先对分式进行化简,再求值.
试题解析:
把x=代入上式,原式=
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)化简:;(2)解方程:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中x是不等式 的最小整数解

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

重庆一中渝北校区为奖励“我的中国梦”寒假系列实践活动的获奖学生,学校准备在某商店购买A,B两种文具作为奖品,已知一件A种文具的单价比B种文具的单价便宜4元,而用300元买A种文具的件数是用200元买B种文具的件数的2倍.
(1)求A种文具的单价;
(2)根据需要,学校准备在该商店购买A,B两种文具共200件,其中A种文具的件数不多于B种文具件数的3倍.为了节约经费,当购买A,B两种文具各多少件时,所用经费最少?最少经费为多少元?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

请写出一个同时满足下列条件的分式:
(1)分式的值不可能为0;
(2)分式有意义时,的取值范围是x≠±2;
(3)当x=0时,分式的值为-1.
你所写的分式为                       .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列分式中,不论x取何值,都有意义的是
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,求的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若分式的值为0,则(  )
A.x=-2B.x=2
C.x=1或x=-2D.x=1

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