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    8．由若干个边长为1cm的正方体堆积成一个几何体，它的三视图如图，则这个几何体的表面积是（　　）
    A．15cm2B．18cm2C．21cm2D．24cm2

    分析 主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．

    解答 解：综合三视图，我们可以得出，这个几何模型的底层有2+1=3个小正方体，第二层应该有1个小正方体，
    因此搭成这个几何体模型所用的小正方体的个数是3+1=4个．
    所以表面积为3×6=18cm2．
    故选：B．

    点评 考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．若反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k≠0）的图象经过点P（1，3），则该图象必经过（　　）
    A．第一、二象限B．第一、三象限C．第二、四象限D．第三、四象限

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    19．如图，在平面直角坐标系系中，直线y=k1x+2与x轴交于点A，与y轴交于点C，与反比例函数y=$\frac{{k}_{2}}{x}$在第一象限内的图象交于点B，连接BO．若S△OBC=1，tan∠BOC=$\frac{1}{3}$，则k2的值是（　　）
    A．-3B．1C．2D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．“六一”儿童节前夕，薪黄县教育局准备给留守儿童赠送一批学习用品，先对浠泉镇浠泉小学的留守儿童人数进行抽样统计，发现各班留守儿童人数分别为6名，7名，8名，10名，12名这五种情形，并将统计结果绘制成了如图所示的两份不完整的统计图：

    请根据上述统计图，解答下列问题：
    （1）该校有多少个班级？并补充条形统计图；
    （2）该校平均每班有多少名留守儿童？留守儿童人数的众数是多少？
    （3）若该镇所有小学共有60个教学班，请根据样本数据，估计该镇小学生中，共有多少名留守儿童．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．已知正六边形ABCDEF的边心距为$\sqrt{3}$cm，则正六边形的半径为2cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，已知⊙O的一条直径AB与弦CD相交于点E，且AC=2，AE=$\sqrt{3}$，CE=1，则图中阴影部分的面积为（　　）
    A．$\frac{2\sqrt{3}π}{9}$B．$\frac{4\sqrt{3}π}{9}$C．$\frac{2π}{9}$D．$\frac{4π}{9}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图，PA是⊙O的切线，A是切点，PA=4，OP=5，则⊙O的周长为6π（结果保留π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．小丽为了测旗杆AB的高度，小丽眼睛距地面1.5米，小丽站在C点，测出旗杆A的仰角为30°，小丽向前走了10米到达点E，此时的仰角为60°，求旗杆的高度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．某蔬菜经营户从蔬菜批发市场批发蔬菜进行零售，部分蔬菜批发价格与零售价格如表：
    蔬菜品种西红柿青椒西兰花豆角
    批发价（元/kg）3.65.484.8
    零售价（元/kg）5.48.4147.6
    请解答下列问题：
    （1）第一天，该经营户批发西红柿和西兰花两种蔬菜共300kg，用去了1520元钱，这两种蔬菜当天全部售完一共能赚多少元钱？
    （2）第二天，该经营户用1520元钱仍然批发西红柿和西兰花，要想当天全部售完后所赚钱数不少于1050元，则该经营户最多能批发西红柿多少kg？

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