精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.若|a-1|+(b+3)2=0,则b-a-$\frac{1}{2}$的值为(  )
A.-5$\frac{1}{2}$B.-4$\frac{1}{2}$C.-3$\frac{1}{2}$D.-1$\frac{1}{2}$

分析 首先依据非负数的性质求得a、b的值,然后代入计算即可.

解答 解:∵|a-1|+(b+3)2=0,
∴a=1,b=-3.
∴b-a-$\frac{1}{2}$=-3-1-$\frac{1}{2}$=-4$\frac{1}{2}$.
故选:B.

点评 本题主要考查的是求代数式的值,依据非负数的性质求得a、b的值是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.若x1,x2是一元二次方程2x2-x-3=0的两根,则x1+x2的值是(  )
A.-1B.2C.$\frac{1}{2}$D.3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.请写出解方程$\frac{x-0.2}{0.3}$-$\frac{0.5-1}{0.2}$=1的思路为化小数系数为整数系数,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.教材中有如下一段文字:
思考
如图,把一长一短的两根木棍的一端固定在一起,摆出△ABC,固定住长木棍,转动短木棍,得到△ABD,这个实验说明了什么?
如图中的△ABC与△ABD满足两边和其中一边的对角分别相等,即AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,但△ABC与△ABD不全等.这说明,有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等.
小明通过对上述问题的再思考,提出:两边分别相等且这两边中较大边所对的角相等的两个三角形全等.请你判断小明的说法正确.(填“正确”或“不正确”)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.某班学生去学校食堂打饭,共用了65个碗,吃饭的时候每2个人合用1个饭碗,每3个人合用1个汤碗,每4个人合用1个菜碗.设这个班有学生x人,则所列方程为$\frac{x}{2}+\frac{x}{3}+\frac{x}{4}=65$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=$\frac{3}{4}$,BC=12,求AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.观察下面按某种规律排列的一列数:1,1,2,3,5,8,…,则第8个数为21.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图①所示,四边形ABCD是长方形,将长方形ABCD折叠,点B恰好落在AD边上的点E处,折痕为FG,如图②所示:

(1)图②中,证明:GE=EF;
(2)将图②折叠,点C与点E重合,折痕为PH,如图③所示,当∠FEH=90°时:
①当EF=5,EH=12时,求长方形ABCD的面积;
②将图③中的△PED绕着点E旋转,使点D与点A重合,点P与点M重合,
如图④,求证:△GEM≌△FEH.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下列各数中为有理数的是(  )
A.$\root{3}{8}$B.$\root{3}{2}$C.$\sqrt{8}$D.$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案