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    ．已知线段AB，在AB的延长线上取一点C，使AC=2BC，在AB的反向延长线上取一点D，使DA=4AB，则线段DB是线段AC的   ▲    倍.
    2.5
    根据题意画出图形，然后设AB=1，从而可求出AC和DB的长度，继而可得出答案．
    解：如下图所示：

    设AB=1，则DA=2，AC=2，
    ∴可得：DB=5，AC=2，
    ∴可得：线段DB是线段AC的2.5倍．
    故答案为：2.5．
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    ．在图中，小于平角的分别是___________________．
         

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    如图：若直线∥，∠1=110°，∠2=150°，则∠3=______°．

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    如图，BC=AB，D为AC的中点，，则AB的长是(      )
    A．3cmB．4cmC．5cmD．6cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法错误的是（    ）
    A．的方向是北偏西
    B．的方向是西南方向
    C．的方向是南偏东
    D．的方向是北偏东

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，PA、PB与⊙O相切，切点分别为A、B，PA＝3，∠P＝60°，若AC为⊙O的直径，则图中阴影部分的面积为(    )

    A．       B．
    C．        D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    ，则它的余角等于________；的补角是，则=_______.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知线段AB=10，作直线AB上有一点C，且BC=6，M为线段AC的中点，则线段AM的长为（   ）．
    A．4B．8 C．2或8 D．4或8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （满分5分）作图并计算：把线段AB延长线到D，使BD=，再延长线段BA到C，使CA=AD。

    求：小题1:（1）CD是AB的几倍？
    小题2:（2）BC是CD的几分之几？

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