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在⊙O中,已知半径长为3,弦AB长为4,那么圆心O到AB的距离为        

试题分析:因为圆心O到AB的距离即圆心O到AB弦心距的长,根据垂径定理,半径、弦心距和弦的一半组成一直角三角形,根据勾股定理是,得圆心O到AB的距离
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,⊙O中弦AB、CD互相垂直,垂足为E,CE= 5cm,DE=13cm,求:圆心O到AB的距离.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知AB是⊙O的直径,AD切⊙O于点A,点C是 的中点,则下列结论不成立的是
A.OC∥AEB.EC=BCC.∠DAE=∠ABED.AC⊥OE

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,张老师在上课前用硬纸做了一个无底的圆锥形教具,那么这个教具的用纸面积是   cm2.(不考虑接缝等因素,计算结果用π表示).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,⊙O的半径是3,点P是弦AB延长线上的一点,连接OP,若OP=4,∠APO=30°,则弦AB的长为
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC是正三角形,曲线CDEF叫做正三角形的渐开线,其中弧CD、弧DE、弧EF的圆心依次是A、B、C,如果AB=1,那么曲线CDEF的长是   

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB为⊙O的直径,AC、DC为弦,∠ACD=60°,P为AB延长线上的点,∠APD=30°.

(1)求证:DP是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为3cm,求图中阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,⊙O的弦AB垂直半径OC于点D,∠CBA=30°,OC=3cm,则弦AB 的长为
A.9cmB.3cmC.cmD.cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

(2013年浙江义乌3分)已知圆锥的底面半径为6cm,高为8cm,则这个圆锥的母线长为【   】
A.12cm    B.10cm C.8cmD.6cm

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