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    在△ABC中，若∠A=80°，AB=AC，则∠C=
     
    ．
    考点：等腰三角形的性质
    专题：
    分析：根据等腰三角形性质即可直接得出答案．
    解答：解：∵AB=AC，
    ∴∠B=∠C，
    ∵∠A=80°，
    ∴∠C=50°．
    故答案为：50°．
    点评：本题考查学生对等腰三角形的性质的理解和掌握，此题难度不大，属于基础题．
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    如图，已知AE=BD，AC∥DF，BC∥EF，求证：△ABC≌△DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中，点A、B、C在小正方形的顶点上．
    （1）在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A′B′C′；
    （2）在直线l上找一点P（在答题纸上图中标出），使PB+PC的长最短，这个最短长度的平方值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2
    b
    		ab2
    ÷
    6a
    b2
    b
    a
    ×（-
    2
    3
    		a3b
    ）（a＞0，b＞0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设三个互不相等的有理数，既可表示为1，a+b，a的形式，又可表示为0，
    a
    b
    ，b的形式，试求a2-2ab+b2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将△ABC绕B，点逆时针方向旋转20°得△DBE，则∠1+∠2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若25x2-kxy+y2是完全平方式，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    x
    4
    =
    y
    4
    =
    z
    5
    ≠0，则
    x+y
    x-2y-3z
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图1中有1个正方形，图2中有5个正方形，图3中有14个正方形…按此规律，第8个图中有
     
    个正方形．

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