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如图所示,将一副三角尺重叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOC+∠DOB=________.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:北师大版(2012) 八年级上 题型:

如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,请你从所得到的关系中任选一个加以说明.(适当添加辅助线,其实并不难)

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

射线OC在∠AOB的内部,下列4个式子中不能判断OC是∠AOB的角平分线的是

[  ]

A.

∠AOB=2∠AOC

B.

∠AOC=∠AOB

C.

∠AOC+∠BOC=∠AOB

D.

∠AOC=∠BOC

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如果∠3+∠4=180°,那么∠3与∠4的关系是________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

已知∠α与∠β互为补角,如果∠β比∠α大92°3,求∠α的度数.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图,AB是一条直线,OD是一条射线,OC,OE分别是∠BOD,∠AOD的平分线,∠BOC=15°4

(1)求∠AOE的度数;

(2)图中有没有与∠EOD互余的角?若有,请写出来;

(3)图中有没有与∠EOB互补的角?若有,请写出来.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图,在所标识的角中,互为对顶角的两个角是

[  ]

A.

∠1和∠2

B.

∠1和∠3

C.

∠3和∠4

D.

∠2和∠3

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,CD⊥AB,点A到直线CD的距离是线段________的长度.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,直线AB,CD被第三条直线EF所截,构成八个角,简称“三线八角”.

(1)图中∠1与∠5分别在直线AB,CD的________,并且都在直线EF的________,具有这种位置关系的一对角叫做________.图中的同位角共有________对.

(2)你觉得同位角有什么特征?

(3)图中∠3与∠5这两个角都在直线AB,CD________,并且∠3在直线EF的________,∠5在直线EF的________,具有这种位置关系的一对角叫做________,图中的内错角共有________对.

(4)你觉得内错角有什么特征?

(5)图中∠3与∠6在直线AB,CD________,在直线EF的________,具有这种位置关系的一对角叫做________.图中的同旁内角共有________对.

(6)你觉得同旁内角有什么特征?

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