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    已知关于x的二元一次方程组
    3x+y=3m-5
    x-y=m-1
    ，若x+y＞3，则m的取值范围是（　　）
    A、m＞1B、m＜2
    C、m＞3D、m＞5
    考点：二元一次方程组的解,解一元一次不等式
    专题：计算题
    分析：将m看做已知数表示出x与y，代入x+y＞3计算即可求出m的范围．
    解答：解：
    3x+y=3m-5①
    x-y=m-1②
    ，
    ①+②得：4x=4m-6，即x=
    2m-3
    2
    ，
    ①-②×3得：4y=-2，即y=-
    1
    2
    ，
    根据x+y＞3得：
    2m-3
    2
    -
    1
    2
    ＞3，
    去分母得：2m-3-1＞6，
    解得：m＞5．
    故选D
    点评：此题考查了二元一次方程组的解，以及解一元一次不等式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：顺次连接矩形各边的中点，得到一个菱形，如图①；再顺次连接菱形各边的中点，得到一个新的矩形，如图②；然后顺次连接新的矩形各边的中点，得到一个新的菱形，如图③；如此反复操作下去，则第4个图形中直角三角形的个数有
     
    个；第2014个图形中直角三角形的个数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明同学将直角三角形直角顶点置于平面直角坐标系的原点O，两直角边与抛物线y=-
    1
    2
    x2分别相交于A、B两点，小明发现交点A、B两点的连线总经过一个固定的点，则该点的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列关于x的方程一定有实数解的是（　　）
    A、
    2
    x-1
    +
    1+x
    1-x
    =0
    B、
    		x-2
    =1-x
    C、x2-x-1=0
    D、x2-x+1=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某人帐户现存款a元，每月支出b元，收入c元（a、b、c都是常数且大于0），则帐户余额（不计利息）与月份的函数图象可能是下图中的（　　）
    A、（1）（3）
    B、（3）（4）
    C、（1）（3）（4）
    D、（2）（3）（4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC，DE∥BC，若
    AD
    AB
    =
    1
    2
    ，DE=4，则BC=（　　）
    A、8
    B、10
    C、
    4
    3
    D、12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小华班上比赛投篮，每人5次，如图是班上所有学生的投篮进球数的扇形统计图，则下列关于班上所有学生投进球数的统计量正确的是（　　）
    A、中位数是3个
    B、中位数是2.5个
    C、众数是2个
    D、众数是5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，该几何体的哪个视图是轴对称图形（　　）
    A、左视图B、主视图
    C、俯视图D、左视图和主视图

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形的三边分别为a、b、c，且a=m-1，b=2
    		m
    ，c=m+1（m＞1）．
    （1）这个三角形一定是直角三角形吗？为什么？
    （2）试给出一组直角三角形的三边的长，使它的最小边不小于20，另两边的差为2，三边均为正整数．

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