【题目】探究并解决问题:
探究
倍延三角形的一条中线,我们可以发现一些有用的结论.
已知,如图①所示,AD为△ABC的中线,延长AD到E,使AD=DE,连接BE、CE.
(1)求证:AB∥CE.
(2)请再写出两条不同类型的结论.
解决问题
如图所示②,分别以△ABC的边AB和AC为边,向三角形的外侧作两个等腰直角三角形,AB=AD,AC=AE,∠BAD = ∠CAE=90°,点M为BC的中点,连接DE,AM,试问线段AM、DE之间存在什么关系?并说明理由.
【答案】探究(1)见解析;(2)见解析;解决问题:ED=2AM,AM⊥ED;证明见解析.
【解析】
探究(1)先证明四边形BEAC是平行四边形,即可完成;(2)根据(1)所得的平行四边形,写两条性质即可;解决问题:ED=2AM,AM⊥ED.延长AM到G,使MG=AM,连BG,则ABGC是平行四边形,再结合已知条件可以证明△DAE≌△ABG,根据全等三角形的性质可以得到DE=2AM,∠BAG=∠EDA,再延长MG交DE于H,因为∠B4G+∠DAH=90°,所以∠HDA+∠DAH=90°这样就证明了AMLED;
解:探究(1)∵AD为△ABC的中线,
∴BD=DC
又∵AD=DE
∴四边形ABEC是平行四边形
∴AB∥CE
(2)∵四边形ABEC是平行四边形
∴BE=AC,BE∥AC,∠BAC=∠BEC等写两个即可.
解决问题:
ED=2AM,AM⊥ED
证明:延长AM到G,使MG=AM,连BG,则ABGC是平行四边形,再延长M4交DE于H.
∴AC=BG,∠ABG+∠BAC=180°
又∵∠DAE+∠BAC=180°,
∴∠ABG=∠DAE.
∴△DAE≌△ABG
∴DE=2AM,∠BAG=∠EDA.
延长MA交DE于H,
∵∠BAG+∠DAH=90°,
∴∠HDA+∠DAH=90°.
AM⊥ED.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】威丽商场销售A、B两种商品,售出1件A种商品和4件B种商品所得利润为600元;售出3件A种商品和5件B种商品所得利润为1100元.
(1)求每件A种商品和每件B种商品售出后所得利润分别为多少元?
(2)由于需求量大,A、B两种商品很快售完,威丽商场决定再一次购进A、B两种商品共34件,如果将这34件商品全部售完后所得利润不低于4000元,那么威丽商场至少需购进多少件A种商品?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AO是△ABC的角平分线.以O为圆心,OC为半径作⊙O.
(1)求证:AB是⊙O的切线.
(2)已知AO交⊙O于点E,延长AO交⊙O于点D,tanD=,求的值.
(3)(3分)在(2)的条件下,设⊙O的半径为3,求AB的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在的正方形网格中,从点出发的四条线段,,,,它的另一个端点,,,均在格点上(正方形网格的交点).
(1)若每个小正方形的边长都是1,分别求出,,,的长度(结果保留根号).
(2)在,,,四条线段中,是否存在三条线段,它们能构成直角三角形?如果存在,请指出是哪三条线段,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.
(1)画出△ABC的AB边上的中线CD;
(2)画出△ABC向右平移4个单位后得到的△A1B1C1;
(3)图中AC与A1C1的关系是: ;
(4)能使S △ABQ=S △ABC的格点Q,共有 个,在图中分别用Q 1,Q 2,…表示出来.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某水果店以4元/千克的价格购进一批水果,由于销售状况良好,该店又再次购进同一种水果,第二次进货价格比第一次每千克便宜了1元,所购水果重量恰好是第一次购进水果重量的2倍,这样该水果店两次购进水果共花去了2000元.
(1)该水果店两次分别购买了多少元的水果?
(2)在销售中,尽管两次进货的价格不同,但水果店仍以相同的价格售出,若第一次购进的水果有3% 的损耗,第二次购进的水果有4% 的损耗,该水果店希望售完这些水果获利不低于3780元,则该水果每千克售价至少为多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,点A(m,n)在第一象限内,m,n均为整数,且满足.
(1)求点A的坐标;
(2)将线段OA向下平移a(a>0)个单位后得到线段,过点作轴于点B,若,求a的值;
(3)过点A向x轴作垂线,垂足为点C,点M从O出发,沿y轴的正半轴以每秒2个单位长度的速度运动,点N从点C出发,以每秒3个单位长度的速度向x轴负方向运动,点M与点N同时出发,设点M的运动时间为t秒,当时,判断四边形AMON的面积的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,平面直角坐标系中,A(﹣3,﹣2)、B(﹣1,﹣4)
(1)直接写出:S△OAB= ;
(2)延长AB交y轴于P点,求P点坐标;
(3)Q点在y轴上,以A、B、O、Q为顶点的四边形面积为6,求Q点坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数y=x2+bx+c的图象过点A(﹣3,0)和点B(1,0),且与y轴交于点C,D点在抛物线上且横坐标是﹣2.
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线的对称轴上有一动点P,求出PA+PD的最小值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com