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    看数表：
    x的值123456…
    1700+150x185020002150230024502600…
    从表中你能发现方程850+75x=1300的解是


    1. A.
      x=2
    2. B.
      x=4
    3. C.
      x=6
    4. D.
      x=8
    C
    分析：将原方程的左右两边同乘以2，可得1700+150x=2600，然后对照图表，可求出x的值．
    解答：方程850+75x=1300，得到：1700+150x=2600；
    由图表可知，当x=6时原方程成立．
    因而方程850+75x=1300的解是x=6．
    故选C．
    点评：理解表中的数据的关系是解决本题的关键．
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    如图，在△ABC中，点D、E分别在AB、AC边上，DE∥BC，若AD=6，BD=2，AE=9，则EC的长是


    1. A.
      8
    2. B.
      6
    3. C.
      4
    4. D.
      3

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    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      35

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    如图，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的切线，A为切点，连接BC交圆O于点D，连接AD，若∠ABC=45°，则下列结论正确的是


    1. A.
      AD=数学公式BC
    2. B.
      AD=数学公式AC
    3. C.
      AC＞AB
    4. D.
      AD＞DC

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若分式数学公式的值为0，则b的值是


    1. A.
      1
    2. B.
      -1
    3. C.
      ±1
    4. D.
      2

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    如图，△ABC是一块直角三角形的木块，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，AB=5cm，要利用它加工成一块面积最大的正方形木块，问按正方形CDEF加工还是按正方形PQRS加工？说出你的理由．

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    81的算术平方根是________；数学公式=________．

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    1. A.
      35°
    2. B.
      55°
    3. C.
      70°
    4. D.
      80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    对于二次函数y=x2+2x+3，函数值y的取值范围是


    1. A.
      y≥3
    2. B.
      y≥2
    3. C.
      y＜0
    4. D.
      y＞0

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