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如图是某班学生上学的三种方式(乘车,步行,骑车)的人数分布直方图和扇形图.若补上人数分布直方图的空缺部分,则空缺的长方形所表示的人数为
10
10
分析:根据条形统计图可知乘车人数是25人,根据扇形统计图可知,乘车的人数占总人数的50%,即可求得总人数;再根据总人数,以及步行所占的比例是20%,即可求得步行的人数,从而确定图形中空缺的长方形表示的人数.
解答:解:因为该班有学生:25÷50%=50(人),
所以步行的人数:50-25-15=10(人),
故答案为:10.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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A、1B、2C、3D、4

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