分析 (1)设甲种机器每台x万元,乙种机器每台y万元,列出方程组即可解决问题.
(2)设购买甲种机器a台,乙种机器(6-a)台,构建不等式解决问题.
(3)分别求出各种方案的费用,日产量能力即可解决问题.
解答 解:(1)设甲种机器每台x万元,乙种机器每台y万元.
由题意$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=31}\\{x-y=2}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=7}\\{y=5}\end{array}\right.$,
答:甲种机器每台7万元,乙种机器每台5万元.
(2)设购买甲种机器a台,乙种机器(6-a)台.
由题意7a+5(6-a)≤34,
解得a≤2,
∵a是整数,a≥0
∴a=0或1或2,
∴有三种购买方案,
①购买甲种机器0台,乙种机器6台,
②购买甲种机器1台,乙种机器5台,
③购买甲种机器2台,乙种机器4台,
(3)①费用6×5=30万元,日产量能力360个,
②费用7+5×5=32万元,日产量能力406个,
③费用为2×7+4×5=34万元,日产量能力452个,
综上所述,购买甲种机器1台,乙种机器5台满足条件.
点评 本题考查二元一次方程组、一元一次不等式的应用,解题的关键是正确构建方程组或不等式解决实际问题,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
日期 | A款女鞋销量 | B款女鞋销量 | 销售总额 |
6月1日 | 12双 | 8双 | 2240元 |
6月2日 | 8双 | 10双 | 1960元 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
等级 | 非常了解 | 比较了解 | 基本了解 | 不大了解 |
频数 | 50 | m | 40 | 20 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 某厂生产的节能灯使用寿命 | B. | 全国初中生的视力情况 | ||
C. | 某校七年级学生的身高情况 | D. | 某品牌瓶装饮料的合格率 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
纸环数x(个) | 3 | 4 |
彩纸链的长度y(cm) | 53 | 70 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 25000名学生是总体 | |
B. | 1200名学生的身高是总体的一个样本 | |
C. | 每名学生是总体的一个个体 | |
D. | 以上调查是全面调查 |
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