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多项式4x2+kx+36是另一个多项式的平方,则k=
 
考点:完全平方式
专题:计算题
分析:原式利用完全平方公式的结构特征判断即可得到k的值.
解答:解:∵多项式4x2+kx+36是另一个多项式的平方,
∴k=±24.
故答案为:±24
点评:此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一个可以自由转动的转盘被等分成3个扇形区域,上面分别标有数字1、2、3.甲、乙两位同学用该转盘做游戏.
(1)若转动该转盘1次,且规定:转盘停止转动时,指针指向区域的数字为奇数时甲获胜,否则乙获胜.记甲获胜的概率为P(甲),乙获胜的概率为P(乙),则P(甲)
 
P(乙).(填“>”、“<”或“=”)
(2)若两人各转动该转盘1次,且规定:游戏前每人各选定一个数字,如果两次转盘停止转动时,指针指向区域的数字之和与谁选的数字相同,则谁就获胜.在已知甲已选定数字3的情况下,乙为使自己获胜的概率比甲大,他应选择什么数字?试说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.
(1)该玩具销售单价定为多少元时,商场能获得12000元的销售利润?
(2)该玩具销售单价定为多少元时,商场获得的销售利润最大?最大利润是多少?
(3)若玩具厂规定该品牌玩具销售单价不低于46元,且商场要完成不少于500件的销售任务,求商场销售该品牌玩具获得的最大利润是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

若|2a+3|+(3b-1)2=0,则ab=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
x-2>-1
2x<4
的解集是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将弧AC沿弦AC折叠交直径AB于圆心O,则弧AC=
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)m3n-1÷
 
=mn+5;(2)(-
1
3
)5÷(-
1
3
)3×(
1
3
)2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a2-b2=10,a+b=5,则a-b=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形既是中心对称又是轴对称的是(  )
A、菱形B、梯形
C、正三角形D、正五边形

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