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14.如图,在△ABC中,AD、BE分别是BC、AC边上的高.求证:△DCE∽△ACB.

分析 首先由在△ABC中,AD、BE分别是BC、AC边上的高,证得△CDA∽△CEB,即可得CD:CA=CE:CB,继而证得结论.

解答 证明:∵在△ABC中,AD、BE分别是BC、AC边上的高,
∴∠ADC=∠BEC=90°,
∵∠C是公共角,
∴△CDA∽△CEB,
∴CD:CE=CA:CB,
∴CD:CA=CE:CB,
∴△DCE∽△ACB.

点评 此题考查了相似三角形的判定与性质.注意证得△CDE∽△CAB是关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下面判断中,正确的是(  )
A.-2.5的倒数是-0.4B.最大的负有理数是-1
C.-6的绝对值是$\frac{1}{6}$D.π的相反数是它本身

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.求图中x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.$\sqrt{256}$的算术平方根是(  )
A.±4B.±8C.4D.8

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.计算(x35•(-3x2y)的结果是(  )
A.6x3yB.-3x17yC.-6x3yD.-x3y

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,△ABC中,AB=AC=17,BC=16,M是△ABC的重心,求AM的长度为10.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.求下列各式的值:
(1)求y的值:(2y-3)2-64=0;      
(2)求x的值:64(x+1)3-125=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.证明定理:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.
已知:如图,在△ABC中,分别作AB边、BC边的垂直平分线,两线相交于点P,分别交AB边、BC边于点E、F.
求证:AB、BC、AC的垂直平分线相交于点P
证明:∵点P是AB边垂直平线上的一点,
∴PB=PA.
同理可得,PB=PC.
∴PA=PC(等量代换).
∴点P是AC边垂直平线上的一点.(到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上)
∴AB、BC、AC的垂直平分线交于点P.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.化简:
(1)$\sqrt{12}$-($\frac{1}{2}$)-1-|1-$\sqrt{3}$|+2sin30°
(2)2-1-(π-2014)0+cos245°+tan30°•sin60°.

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