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下列各图中,既可经过平移,又可经过旋转,由图形①得到图形②的是(    ). 
D

试题分析:此题是一组复合图形,根据平移、旋转的性质解答.A、B、C中只能由旋转得到,不能由平移得到,只有D可经过平移,又可经过旋转得到.故选D
点评:本题考查平移、旋转的性质:①平移不改变图形的形状和大小;经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.②旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变,两组对应点连线的交点是旋转中心
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在下图右侧的四个三角形中,不能由△ABC经过旋转或平移得到的是(    )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,一枚棋子放在七角棋盘的第0号角,现依逆时针方向移动这枚棋子,其各步依次移动1,2,3,…,n个角,如第一步从0号角移动到第1号角,第二步从第1号角移动到第3号角,第三步从第3号角移动到第6号角,….若这枚棋子不停地移动下去,则这枚棋子永远不能到达的角的个数是(   )
A.0B.1C.2D.3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列图形:

其中是轴对称图形的共有
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一张圆形纸片,小芳进行了如下连续操作:
⑴.将圆形纸片左右对折,折痕为AB,如图(2)所示.
⑵.将圆形纸片上下折叠,使A、B两点重合,折痕CD与AB相交于M,如图(3)所示.
⑶.将圆形纸片沿EF折叠,使B、M两点重合,折痕EF与AB相交于N,如图(4)所示.
⑷.连结AE、AF,如图(5)所示.
经过以上操作小芳得到了以下结论:①. CD∥EF  ②.四边形 MEBF是菱形 
③. △AEF为等边三角形 ④.,以上结论正确的有(      )

A.1个          B.2个          C.3个         D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:( 用直尺画图)

(1)画出格点△AB C(顶点均在格点上)关于直线DE对称的△A1B1C1(2分)
(2)在DE上画出点Q,使最小。 (2分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1所示,是一块边长为2的正方形瓷砖,其中瓷砖的阴影部分是半径为1 的扇形.请你用这种瓷砖拼出两种不同的图案,使拼成的图案即是轴对称图形又是中心对称图形,并把它们分别画在下面边长为4的正方形中(要求用圆规画图).

图1      图2          图3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在如图所示的单位正方形网格中,将△ABC向右平移3个单位后得到△A′B′C′(其中A、B、C的对应点分别为A′、B′、C′),则∠BA′A的度数是    度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,观察下列图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是(   ).
A.1个B.2个C.3个D.4个

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