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15.如果两个有理数之差与这两个有理数之和相等,那么下列说法正确的是(  )
A.被减数一定是0B.减数一定是0
C.这两个数一定相等D.这两个数互为相反数

分析 利用有理数的加减法则判断即可.

解答 解:如果两个有理数之差与这两个有理数之和相等,那么减数一定是0,
故选B

点评 此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:
(1)$\sqrt{3}$×$\sqrt{\frac{1}{3}}$;           (2)$\frac{\sqrt{15}×\sqrt{3}}{\sqrt{5}}$;     (3)($\sqrt{2}$+$\sqrt{5}$)2;    (4)$\sqrt{50}$×$\sqrt{8}$-21;  
(5)(3+$\sqrt{5}$)($\sqrt{5}-2$); (6)3$\sqrt{8}$-5$\sqrt{32}$;     (7)7$\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{1}{3}}$;      (8)$\sqrt{40}$-5$\sqrt{\frac{1}{10}}$+$\sqrt{10}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.(1)化简-{-[-(+6)]};
(2)当+6前面有2014个正好时,化简结果为6;
     当+6前面有2014个负号时,化简结果为6;
     当+6前面有2015个负号时,化简结果为-6.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:[($\frac{3}{5}-2$)2-(-1$\frac{1}{5}$)$÷(-2\frac{2}{3})$]×$(-3\frac{1}{3})$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.用适当的方法解下列方程:
(1)(x+1)(x-2)=x+1;
(2)$\sqrt{2}{x}^{2}-4x=4\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:(1-$\frac{1}{100}$)×(1-$\frac{1}{101}$)×(1-$\frac{1}{102}$)×(1-$\frac{1}{103}$)×…×(1-$\frac{1}{2002}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.-|-2$\frac{1}{2}$|的倒数的相反数是$\frac{2}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知7+$\sqrt{5}$和7-$\sqrt{5}$的小数部分分别为a,b,求ab-a+4b-3的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:
(1)(-2a2b)3•(ab)2
(2)[(2x-y)(2x+y)+y(y-8x)]÷2x.

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