精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=8cm,D为AB中点,DE⊥AC于E,∠A=30°,求BC,CD和DE的长.

分析 首先利用含30°角直角三角形的性质,可得BC=$\frac{1}{2}$AB,再利用直角三角形斜边的中线是斜边的一半,可得CD,利用含30°角直角三角形的性质,可得DE=$\frac{1}{2}$AD=$\frac{1}{4}$AB.

解答 解:在Rt△ABC中,
∵∠ACB=90,∠A=30°,
∴BC=$\frac{1}{2}AB$=$\frac{1}{2}×8=4$
∵D为AB中点,CD为中线
∴CD=$\frac{1}{2}AB$=4,
∵DE⊥AC,
∴∠AED=90°,
在Rt△ADE中,DE=$\frac{1}{2}AD$,AD=$\frac{1}{2}AB$,
∴DE=$\frac{1}{4}AB$=2.

点评 此题主要考查了直角三角形的性质,熟记在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.在南宁市地铁1号线某段工程建设中,甲队单独完成这项工程需要150天,甲队单独施工30天后增加乙队,两队又共同工作了15天,共完成总工程的$\frac{1}{3}$.
(1)求乙队单独完成这项工程需要多少天?
(2)为了加快工程进度,甲、乙两队各自提高工作效率,提高后乙队的工作效率是$\frac{1}{a}$,甲队的工作效率是乙队的m倍(1≤m≤2),若两队合作40天完成剩余的工程,请写出a关于m的函数关系式,并求出乙队的最大工作效率是原来的几倍?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列函数中,当x<0时,y随x的增大而增大的是(  )
A.y=-3x+4B.$y=-\frac{1}{3}x-24$C.$y=-\frac{2}{x}$D.$y=\frac{2}{3x}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.先化简,再代入一个自己喜欢的值计算:(x2-2x)÷$\frac{{x}^{2}-x-2}{x+1}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:
(1)(-56)÷(8-12)+(-2)×5
(2)-22+3×[12-(-3)÷$\frac{1}{6}$].

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足是G,F是CG的中点,延长AF交⊙O于E,CF=2,AF=3,求EF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.某种仪器由一种A部件和一个B部件配套构成.每个工人每天可以加工A部件1000个或者加工B部件600个,现有工人16名,应怎样安排人力才能使每天生产的A部件和B部件配套?设应安排x人生产A部件,y人生产B部件,则可列方程组为$\left\{\begin{array}{l}{x+y=16}\\{1000x=600y}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如果$\frac{2}{\sqrt{x+3}}$有意义,那么x的取值范围是x>-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.已知$\left\{{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=3}\end{array}}\right.$是方程组$\left\{{\begin{array}{l}{ax+by=5}\\{bx+ay=-12}\end{array}}\right.$的解,则a+b的值是(  )
A.-7B.-1C.1D.7

查看答案和解析>>

同步练习册答案