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    按下列语句作图．

    (1)

    过直线MH上一点A，画直线CD⊥MH

    (2)

    过直线AB外一点P，画直线PQ⊥AB于Q

    (3)

    已知点O，画直线AB⊥CD，垂足为O

    答案：
    解析：

    (1)

    如图所示．

    (2)

    如图所示．

    (3)

    如图所示．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、已知△ABC中，∠C=90°，按下列语句作图．（尺规作图，保留作图痕迹，不必写作法）
    （1）作AB边的垂直平分线，交AC于点E，交AB于点F；
    （2）连接CF．
    （3）作∠BFC的平分线，交BC于G．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、（1）如图，已知△ABC，∠C=90度．
    按下列语句作图（尺规作图，保留作图痕迹）：
    ①作∠B的平分线，与AC相交于点D；
    ②在AB边上取一点E，使BE=BC；
    ③连接ED．
    （2）根据所作图形，写出一组相等的线段和一组相等的锐角．
    （不包括BE=BC，∠EBD=∠CBD）
    答：
    DE=DC，∠DEB=∠DCB
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、如下图所示，已知△ABC，∠C=90°，AC=BC，按下列语句作图（尺规作图，保留痕迹，不必写作法）
    （1）①作∠B的平分线，交AC于D  ②过点D作DE⊥AB，垂足为E
    （2）根据以上所作图形，写出四组相等的线段．（不包括AC=BC）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①先化简，再求值：
    x-1
    3x2-6x
    ÷(x-2-
    5-4x
    x-2
    )    ，其中x2+x-1=0．
    ②已知△ABC中，∠C=90°，按下列语句作图． （尺规作图，保留作图痕迹，不必写作法）
    （1）作AB边的垂直平分线，交AC于点E，交AB于点F；
    （2）连结CF．
    （3）作∠BFC的平分线，交BC于G．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形ABCD，按下列语句作图（不必写结论），并回答问题．
    （1）过点A作BD的平行线AE，交CB的延长线于点E，连接DE；
    （2）过点D作AE的垂线DF，垂足为点F；
    （3）写出与四边形ABCD面积相等的三角形．

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