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【题目】如图,点P是菱形ABCD边上一动点,若∠A=60°AB=4,点P从点A出发,以每秒1个单位长的速度沿A→B→C→D的路线运动,当点P运动到点D时停止运动,那么△APD的面积S与点P运动的时间t之间的函数关系的图象是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】试题分析:根据∠A的度数求出菱形的高,再分点PAB上,在BC上和在CD上三种情况,利用三角形的面积公式列式求出相应的函数关系式,然后选择答案即可.

解:∵∠A=60°AB=4

菱形的高=4×=2

PAB上时,△APD的面积S=×4×t=t0≤t≤4);

PBC上时,△APD的面积S=×4×2=44t≤8);

PCD上时,△APD的面积S=×4×12﹣t=﹣t+128t≤12),

纵观各选项,只有B选项图形符合.

故选:B

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【题目】求证:对角线互相平分的四边形是平行四边形.

小明同学根据题意画出了图形,并写出了已知和求证的一部分,请你补全已知和求证,并写出证明过程:

已知:如图,在四边形ABCD中,ACBD相交于点O    

求证:    

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1)求直线AB的解析式;

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1求D点坐标;

2求二次函数的解析式;

3根据图象直接写出使一次函数值小于二次函数值的x的取值范围

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【题目】为了解学生课余活动情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)此次共调查了多少名同学?

(2)将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数;

(3)如果该校共有名学生参加这个课外兴趣小组,而每位教师最多只能辅导本组的名学生,估计每个兴趣小组至少需要准备多少名教师.

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【题目】(12分)实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期三个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)本次调查中,张老师一共调查了 名同学,其中C类女生有 名,D类男生有 名;

(2)将上面的条形统计图补充完整;

(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点EAD上,连接CE并延长与BA的延长线交于点F,若AE=2ED,则下列结论错误的是(  )

A. EF=2CE B. SAEF=SBCF C. BF=3CD D. BC=AE

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1)求购买两种树苗每棵各需多少元?

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