如图所示,图中是用________、________和________铺满地面的,因为这些图形满足条件________.
科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044
如图所示,图(1)是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形,两直角边的长分别为a和b,斜边长为c,图(2)是以c为直角边的等腰直角三角形,请你开动脑筋,将它拼成一个能证明勾股定理的图形.
(1)画出拼成的这个图形的示意图,写出它是什么图形;
(2)用这个图形证明勾股定理;
(3)假设图(1)中的直角三角形有若干个,你能运用图(1)中所给的直角三角形拼出另一个能证明勾股定理的图形吗?请画出拼后的示意图.(无需证明)
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科目:初中数学 来源:黄冈难点课课练七年级数学上册(北师大版) 题型:022
如图所示,图中能用一个大写字母表示的角是________,以B为顶点的角是________.以C为顶点的角是________.
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科目:初中数学 来源: 题型:044
如图所示,图(1)是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形,两直角边的长分别为a和b,斜边长为c,图(2)是以c为直角边的等腰直角三角形,请你开动脑筋,将它拼成一个能证明勾股定理的图形.
(1)画出拼成的这个图形的示意图,写出它是什么图形;
(2)用这个图形证明勾股定理;
(3)假设图(1)中的直角三角形有若干个,你能运用图(1)中所给的直角三角形拼出另一个能证明勾股定理的图形吗?请画出拼后的示意图.(无需证明)
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科目:初中数学 来源: 题型:044
(2004黄冈)(1)在2004年6月的日历中如图所示,任意圈出一竖列上相邻的三个数,设中间的一个为a,则用含a的代数式表示这三个数(从小到大排列)分别是__________.
(2)现将连续自然数1~2004按图中的方式排成一个长方形阵列,用一个正方形框出16个数如图所示.
①图中框出的16个数的和是_______________.
②在图中要使一个正方形框出的16个数之和分别等于2000,2004,是否可能?若不可能,试说明理由;若有可能,请求出该正方形框出的16个数中的最小数和最大数.
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