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求值:
(1)化简求值:(3x+2)(3x-2)-5x(x-1)-(2x-1)2,其中x=-1
1
2

(2)已知A=a4-2a2+1,B=-3a4-4a2+2,求3A-B的值(其中a=-0.1).
(1)原式=9x4-4-(5x2-5x)-(4x2-4x+1)=9x-5,
当x=-1
1
2
时,原式=9×(-1
1
2
2-5=-18.5;
(2)3A-B=3(a4-2a2+1)-(-3a4-4a2+2)=3a4-6a2+3+3a4+4a2-2=6a4-2a2+1,
当a=-0.1时,原式=6×(-0.1)4-2×(-0.1)2+1=6×0.0001-2×0.01+1=0.0006-0.02+1=0.9806.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知x2-4x-1=0,求代数式(2x-3)2-(x+y)(x-y)-y2的值;
(2)化简求值:(
x
x+y
+
2y
x+y
)•
xy
x+2y
÷(
1
x
+
1
y
)
,其中x=-2,y=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知x=2,y=5.求代数式:1-
x-y
x-2y
÷
x2-y2
x2-4xy+4y2
的值.
(2)化简求值:(
x+2
x-2
+
4
x2-4x+4
x
x-2
,其中x=-
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

先阅读再化简求值:
(1)在化简
5-2
6
的过程中.小张和小李的化简结果不一样:小张的化简过程如下:
原式=
2-2
2×3
+3
=
(
2
)2+2
2
×
3
+(
3
)2
=
(
2
-
3
)2
=
2
-
3

小李的化简过程如下:
原式=
3-2
2×3
+2
=
(
3
)2+2
3
×
2
+(
2
)2
=
(
3
-
2
)2
=
3
-
2

请判断谁的化简结果是正确的,谁的化简结果是错误的,并说明理由?
(2)请你利用上面所学的方法,化简求值:已知x=
6-2
5
,求x2+2x-3的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简计算:
(1)3a2-2a-a2+5a       
(2)
1
4
(-8x2+2x-4)-
1
2
(x-1)

(3)若单项式
2
3
x2yn
与-2xmy3是同类项,化简求值:(m+3n-3mn)-2(-2m-n+mn)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)已知2x+5y=3,求4x-2•32y的值.
(2)化简求值:(2a-b)(2a+b)-(a+b)2,其中a=1,b=2.

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