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阳光中学校长准备在暑假带领该校的学生去青岛旅行,甲旅行社说如果校长买全票一张,则其余学生享受半价优惠.乙旅行生说包括校长在内全体人员均按6折优惠.若到青岛的全票为1000元
(1)设学生人数x人,甲旅行社收费为y1元,乙旅行社收费标准为y2元,分别写出两家旅行社的收费表达式.
(2)就学生人数x,讨论哪家旅行社更优惠.
考点:一次函数的应用
专题:
分析:(1)根据住宿总费用=学生的住宿费+校长的住宿费就可以表示出旅行社的收费;
(2)分三种情况讨论,当y1>y2,y1=y2和y1>y2时可分别求出x的值.
解答:解:(1)由题意,得
y1=1000+0.5×1000x=1000+500x,
y2=1000×0.6(x+1)=600x+600;
∴y1=1000+500x,
y2=600x+600;

(2)当y1>y2时,1000+500x>600x+600,
解得:x<4,
当y1=y2时,1000+500x=600x+600,
解得:x=4
当y1>y2时,1000+500x<600x+600,
解得:x>4.
∴当学生人数少于4人时,住乙旅行社优惠些,
当学生人数等于4人时,住甲、乙旅行社一样优惠,
当学生人数大于4人时,住甲旅行社优惠些.
点评:本题考查了一次函数的解析式的运用,设计方案的运用,分类讨论思想的运用,解答时求出解析式是关键.
练习册系列答案
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如图,点A、O、D在同一直线上,∠AOB=40°,OC平分∠BOD,
(1)求∠BOC的度数;
(2)求∠AOC的度数.

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已知直线AB和CD相交于点O,∠AOC为锐角,过O点作直线OE、OF.若∠COE=90°,OF平分∠AOE,求∠AOF+∠COF的度数.

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解关于x的方程:
ax
x+1
-1=
2x
3x+3
,其中3a-5≠0且3a-2≠0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,因为AB∥CD(已知)
所以
 
=
 

因为∠1=∠2(已知 )
所以
 
 

所以∠DAB+∠ABC=180°
 

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如图已知:
①∠BAC=∠DAC,②∠B=∠D,③AB=AD,④BC=DC,
请选其中的两个作为条件,能得出第三个,并说明成立的理由.(只需写一种) 
(1)你选择
 
 
作为条件,得到
 
.(填序号)
(2)理由:
 

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小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果(2x-3)x+3=1,求x的值,他解出来的结果为x=-3,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?

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在坐标平面内,半径为R的⊙C与x轴交于点D(1,0)、E(5,0),与y轴的正半轴相切于点A.点A、B关于x轴对称,点P(a,0)在x的正半轴上运动,作直线BP,作EH⊥BP于H.
(1)求圆心C的坐标及半径R的值;
(2)△POB和△PHE随点P的运动而变化,若它们全等,求a的值;
(3)当a=6时,试确定直线BP与⊙C的位置关系并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知AB∥y轴,点A的坐标为(3,2),并且AB=4,则B的坐标为
 

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